同學(xué)們展示新學(xué)期領(lǐng)到的新書
開學(xué)第一課學(xué)習(xí)哪吒精神
“擊鼓明志”說出新學(xué)期新期望
同學(xué)們將心愿卡懸掛在“未來之樹”上
□記者 劉曾太 陳榮 胥江 安崢 陳冬冬 文/圖
新學(xué)期伊始，我市多所學(xué)校別出心裁，以“哪吒”為主題，融合擊鼓明志、緬懷先烈等傳統(tǒng)元素，為同學(xué)們送上了一場儀式感滿滿的開學(xué)典禮，受到學(xué)生和家長的歡迎。
2月16日8點(diǎn)30分，涪城區(qū)吳家小學(xué)校門口鼓聲陣陣，激昂的鼓聲響徹校園，讓沉寂了一整個(gè)寒假的校園活躍起來，帶著對知識的渴望、對新學(xué)期的憧憬，同學(xué)們?nèi)鐨w巢的春燕，重新踏入充滿活力與希望的校園。
兩條由12名學(xué)生表演的彩龍上下翻滾，備受孩子們喜愛的“哪吒”和“敖丙”驚喜現(xiàn)身，笑容可掬地與孩子們互動，派發(fā)新年禮物，現(xiàn)場氣氛其樂融融。
所有學(xué)生在邁入校門前，都要參與“擊鼓明志”活動，當(dāng)場說出新學(xué)期的新愿望。同學(xué)們有序排隊(duì)，依次敲響大鼓，每一次鼓聲都代表一個(gè)新愿望，有的希望在學(xué)業(yè)上取得優(yōu)異成績，有的期待擁有健康的身體，有的渴望交到更多的好朋友……
教室里，由家委會精心布置的提示語溫暖人心，每個(gè)學(xué)生還收到了學(xué)校贈送的文具、書籍、小玩偶等開學(xué)禮物，孩子們以特別愉悅的心情投入新學(xué)期。
2月16日8點(diǎn)30分，科技城新區(qū)英才小學(xué)迎來開學(xué)季，校門口擺放著一個(gè)手持混天綾、腳踩風(fēng)火輪的哪吒大幅照片，吸引了同學(xué)們紛紛前來打卡拍照，記錄下新學(xué)期入學(xué)這一幸福美好的瞬間。
為了增加新學(xué)期入學(xué)的儀式感，哪吒畫像旁邊還開展了一項(xiàng)“踮起腳尖觸摸未來”的摸高挑戰(zhàn)活動，設(shè)置了“小英雄摸高墻”，標(biāo)注象征成長階梯的不同高度刻度線。每位學(xué)生原地跳躍，觸摸墻面上的刻度線，在對應(yīng)位置按壓一枚貼紙，記錄自己的成長高度，用行動點(diǎn)亮未來，留下成長印記。
寫給未來自己的“心愿卡”活動，更是大受同學(xué)們的歡迎，老師在校門口向?qū)W生發(fā)放心愿卡，同學(xué)們用筆寫下新學(xué)期的目標(biāo)或?qū)ξ磥淼募恼Z，并將心愿卡懸掛于“未來之樹”上。
2月16日，安州區(qū)中小學(xué)迎來開學(xué)日，孩子們在儀式感拉滿的“小驚喜”中開啟新學(xué)期。在安州區(qū)七一實(shí)驗(yàn)小學(xué)，孩子們高興地走進(jìn)校園，迎接他們的是學(xué)校精心準(zhǔn)備的儀式感滿滿的開心典禮。在五彩斑斕的希望樹上，孩子們紛紛掛上自己新學(xué)期的愿望卡，每一張都承載著對新學(xué)期的美好愿景和期望。春節(jié)期間大放異彩的哪吒與敖丙，以他們的英勇威武之姿，熱情迎接孩子們。大家興致勃勃地與兩位神話英雄打卡拍照，感受傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力。
當(dāng)天，學(xué)校還舉行了開學(xué)游園活動，特別設(shè)置的國家級非遺項(xiàng)目糖畫，只見工作人員靈巧地用糖漿繪出各式各樣的圖案，有惟妙惟肖的哪吒，有活潑可愛的小動物，每一幅糖畫都栩栩如生。接過糖畫的孩子們臉上洋溢著開心的笑容。趣味橫生的游戲不僅是對孩子們協(xié)調(diào)能力和專注力的一次考驗(yàn)，更讓他們在歡聲笑語中滿懷期待地開啟新學(xué)期，激發(fā)對新學(xué)期的向往和熱愛。
“以‘哪吒精神·逆風(fēng)啟航’為核心，融合中國傳統(tǒng)英雄的勇氣與科技探索精神，激勵學(xué)生以‘我命由我不由天’的信念開啟新學(xué)期，打造兼具傳統(tǒng)文化底蘊(yùn)與未來科技感的開學(xué)儀式，這是策劃這次開學(xué)典禮的目的和意義。”科技城新區(qū)英才小學(xué)有關(guān)負(fù)責(zé)人說。
2月16日，江油武都幼兒園以深情緬懷先烈的方式開啟新學(xué)期的第一天，孩子們在老師的帶領(lǐng)下，一起來到王右木烈士紀(jì)念館，在烈士雕塑前，齊聲合唱《紅星歌》，全體孩子一起宣讀：“愛國強(qiáng)國，復(fù)興有我！我們一定好好學(xué)習(xí)，長大后把祖國建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)！”“在平時(shí)學(xué)習(xí)中，老師經(jīng)常給我們講紅色故事，教我們唱紅色歌曲，我講的小八路故事可精彩啦。”一位幼兒園大班的孩子說。
編輯：李志
