為了適應教育的發(fā)展趨勢，加強學習型團隊建設(shè)，促進教師專業(yè)發(fā)展，2023年12月28日下午，游仙區(qū)東原小學張藝蘭名師工作室讀書分享之旅第二期交流活動在東原小學三樓會議室舉行。本次活動邀請到來自五年級組的張黎老師帶來關(guān)于《種子課》閱讀感悟的分享。
分享會上，張黎老師講到，帶著對“如何讓學生喜歡數(shù)學”、“如何有效破解學生的數(shù)學困難”這兩個問題解答的強烈好奇，她購買了俞正強老師的《種子課》，自此便開啟了一場關(guān)于自身教學的反思與琢磨。書中不僅介紹了俞正強老師的“種子教育”理念，還通過最直觀生動的典型案例以及對話交流的形式展示了他“種子課”的實踐成果。“心中有疑惑，那就到書本里面找答案”，張黎老師發(fā)現(xiàn)該書理論淺顯易懂，教學課例詳盡，極大地開闊了閱讀者的眼界和思路，具有較強的包容性和實操性，引導著她在教學中去思考、去感悟、去尊重，從而感悟到如何“讓數(shù)學的種子向陽而生”。
主持人張藝蘭老師指出，數(shù)學核心素養(yǎng)的培養(yǎng)最終指向的都是學生的思維能力的提升，此次分享會也讓大家了解到“種子課”的重要性。作為教師一定要緊跟時代，多閱讀、多學習、多感悟，在讀中思，隨時記下讀中感悟；在學中做，不斷記錄做后反思;在悟中行，把理論運用于實踐中，用心在學生的思想和心靈里種下一顆種子，讓它在以后的學習中進一步生根發(fā)芽。
以書潤心，與智同行。該校相關(guān)負責人表示，未來，工作室的讀書分享活動將繼續(xù)精讀、鉆研名家教育作品，開拓人生視野。讓我們都走進書的海洋，成為有思想的教師，讓我們在這書香彌漫的冬日里，與書籍攜手同行，開啟教育生涯的心靈之旅。（張藝蘭 黃友勇）
