年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。又到一年總結(jié)時，回望2023，成長教育再為子云交上滿意答卷。2023漸行漸遠(yuǎn)的背影中，綿陽市子云小學(xué)在“成長教育”路上，在艱難困境中，“辦適合學(xué)生的教育，培育有生氣的學(xué)生”再次迸發(fā)無限生機(jī)，朝著五年規(guī)劃的目標(biāo)勠力同心，爬坡上行，銳意奮進(jìn)，用子云人獨有的堅韌與毅力，書寫著屬于子云人的一個個不平凡，其中有勇毅篤行，更有別樣精彩。
再續(xù)輝煌 永遠(yuǎn)在創(chuàng)造教育奇跡
該校以五年規(guī)劃為指引，強(qiáng)有力推進(jìn)學(xué)校向更高辦學(xué)品質(zhì)邁進(jìn)。該校各項教學(xué)成績考核數(shù)據(jù)顯示，教學(xué)質(zhì)量進(jìn)步明顯，囊括涪城區(qū)所有考評項目特等獎！在2023年1月公布的考評項目中，該校獲最高獎：學(xué)校綜合績效考核特等獎，教學(xué)質(zhì)量評價特等獎，就近入學(xué)特等獎！2023年再獲四川省愛路護(hù)路宣傳教育示范學(xué)校稱號，這是子云小學(xué)辦精品學(xué)校的有力證明。
黨建引領(lǐng) 永遠(yuǎn)讓紅色基因賡續(xù)
子云小學(xué)努力構(gòu)建“紅學(xué)堂助成長”黨建品牌，立足“1353”和第二批主題教育，開展系列黨建學(xué)習(xí)活動和教師隊伍建設(shè)活動。
黨支部組織全體黨員開展學(xué)習(xí)黨章等理論知識學(xué)習(xí)大會，全體黨員老師認(rèn)真貫徹、落實會議精神，在各方面爭做先鋒模范，起好帶頭作用，其中，王繼文老師被評為涪城區(qū)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。同時，該校加強(qiáng)師德師風(fēng)警示教育，做好“中小學(xué)教師違規(guī)有償補(bǔ)課及嚴(yán)禁收受學(xué)生及家長禮品禮金專項治理”工作，組織老師們與學(xué)校簽訂《師德師風(fēng)建設(shè)責(zé)任書》，組織學(xué)習(xí)法律法規(guī)，進(jìn)一步增強(qiáng)教師依法從教意識。
深研課標(biāo) 永遠(yuǎn)做教育改革先鋒
2023年是落實新課程標(biāo)準(zhǔn)與新課程方案的第一年，該校及時調(diào)整策略，組織系列課標(biāo)學(xué)習(xí)活動，并針對課標(biāo)進(jìn)行了系列課堂實踐活動。特別在“雙減”背景下， “雙新”政策出臺后深入學(xué)習(xí)并落地實踐，“三化一式”正在影響整個涪城，該校以評價為主題的校內(nèi)改革和小學(xué)高段自我效能感提升策略課題帶動了新一輪課改進(jìn)程，胡敏老師獲得了綿陽市學(xué)科教學(xué)評價二等獎，石衛(wèi)碧、金永蘭、何曉霞等教師也獲得了綿陽市教師教學(xué)基本功大賽二等獎，向茜老師被評為涪城區(qū)優(yōu)秀教育工作者，劉東、張靜老師被評為涪城區(qū)優(yōu)秀教師，石衛(wèi)碧老師被評為涪城區(qū)優(yōu)秀學(xué)科老師，金永蘭老師的論文獲涪城區(qū)二等獎，鄧鵬濤等112名同學(xué)在涪城區(qū)思維綜合實踐活動獲獎，子云小學(xué)正在“三化一式”指引下務(wù)實的行進(jìn)在教育改革洪流中。
堅持閱讀 永遠(yuǎn)辦自信書香子云
書籍，是人類進(jìn)步的階梯。無論任何時候，閱讀總會是最好的選擇。教育的意義并不在于當(dāng)下能教給學(xué)生多少具體的知識，而是幫助孩子樹立終身學(xué)習(xí)的意識，養(yǎng)成愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。于是，子云校園的清晨總是被朗朗讀書聲喚醒，國學(xué)小博士和讀書小博士成為閱讀評價的主要載體，學(xué)校和班級的閱讀活動從無間斷。師生共讀，親子共讀，在閱讀中去找尋生命的意義，汲取成長的力量。楊欣怡、吳夕雅、李樂心、劉佳昕、王婧雯、左思巧、段鈺彤、王一維、朱正政、鄧皓、陳宇軒、劉芷涵、楊皓童等同學(xué)參加教育部關(guān)心下一代工作委員會主辦的“新時代好少年，傳承經(jīng)典，筑夢未來”主題讀書活動均獲得在央視網(wǎng)、央視影音專區(qū)展示。終有一日，讀過的書會融入一個人的血液，滋養(yǎng)一個人的氣質(zhì)，天雨流芳，子云學(xué)子一起沉浸書海!
凝聚團(tuán)隊 永遠(yuǎn)葆有研修的活力
該校正進(jìn)行二次創(chuàng)業(yè)，面臨諸多困難，越是面對困難與挑戰(zhàn)的時刻，越能定義一個團(tuán)隊的內(nèi)涵與力量。一個成熟且強(qiáng)大的團(tuán)隊，不僅能同甘，更可貴的是能共苦，能在各種困境與限制中快速應(yīng)對，正確決策，另辟蹊徑，保持穩(wěn)定的高品質(zhì)輸出，把挑戰(zhàn)當(dāng)作機(jī)遇，將突破化為成長。教師發(fā)展是學(xué)校的存在與進(jìn)化迭代就是子云小學(xué)團(tuán)隊始終具有超強(qiáng)戰(zhàn)斗力的秘訣所在。為新教師度身定制青藍(lán)對接方案，助力高位起跑；為青年骨干教師打造專屬成長階梯，筑牢中堅力量；為成熟資深教師提供涪城名師階梯成長助力方案，引領(lǐng)創(chuàng)新方向。青藍(lán)共進(jìn)緊緊圍繞“課堂變革”和全面深化素質(zhì)教育展開研討，形成了在“思考中工作，工作中反思，反思中研修，研修中成長”的研修局面。向茜老師獲四川省師生信息素養(yǎng)提升實踐活動二等獎，劉東老師獲2023年綿陽市教師信息素養(yǎng)提升實踐活動三等獎，劉蓉老師參編的《新概念閱讀》在南方出版社公開發(fā)行，她參與的市級課題《雙減背景下課外閱讀課程的建構(gòu)與實施》順利結(jié)題。敬艷秋老師在涪城區(qū)2023年春季小學(xué)英語研修活動中作《用有效反饋構(gòu)建學(xué)生進(jìn)步的橋梁》專題講座。教師發(fā)展，學(xué)校提升的是專業(yè)，凝聚的是人心！
子云德育 永遠(yuǎn)做有意義的教育
該校以《中小學(xué)德育工作指南》和《中小學(xué)綜合實踐活動課程指導(dǎo)綱要》為根本，建構(gòu)完善的“三化”德育模式，養(yǎng)成教育為重點，著力培養(yǎng)學(xué)生“三大習(xí)慣”（衛(wèi)生生活習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣）和“兩大意識”（規(guī)則意識、勞動意識），繼續(xù)做好子云“六個一”微德育活動，2023年及時提出班本德育，根據(jù)年段、班級特點，開展系列有針對性的德育活動，引領(lǐng)學(xué)生在活動中發(fā)展，在活動中創(chuàng)新，在活動中形成了積極向上的精神風(fēng)貌，敬艷秋老師心理微課獲綿陽市一等獎，魏宇婷老師參加綿陽市中小學(xué)班主任基本功和思政課教師教學(xué)基本功展示獲一等獎，王艾卿老師參加涪城區(qū)道法課展評獲一等獎，2017級一班獲涪城區(qū)先進(jìn)班集體，四年級二班，獲綿陽市“紅領(lǐng)巾獎?wù)?rdquo;集體三星獎，三年級一班獲涪城區(qū)“紅領(lǐng)巾獎?wù)?rdquo;集體二星章，李瓊老師所在班獲涪城區(qū)先進(jìn)班集體，唐雪梅、李瓊老師獲涪城區(qū)優(yōu)秀班主任稱號，劉佳昕同學(xué)獲涪城區(qū)新時代好少年傳承經(jīng)典筑夢未來演講比賽三等獎。
子云藝體 永遠(yuǎn)健體與美育并進(jìn)
五育并舉，體育與藝術(shù)是重要指標(biāo)。針對學(xué)生體質(zhì)普遍下降的現(xiàn)狀，該校認(rèn)真做好健康體質(zhì)監(jiān)測、評估、上報。進(jìn)一步做好預(yù)防學(xué)生近視工作，定期體檢學(xué)生視力。以陽光體育為抓手，加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。學(xué)生在子云校園里發(fā)展特長、展示個性，在老師的精心指導(dǎo)下，學(xué)生參加各級各類競賽紛紛獲得大獎。該?；@球隊獲涪城區(qū)“體彩杯”中小學(xué)籃球比賽小學(xué)男子丙組第四名。該校排球隊獲涪城區(qū)第31屆排球運(yùn)動會小學(xué)氣排球比賽榮獲小學(xué)女子乙組第八名。該校女子足球隊在涪城區(qū)2023年貢嘎杯青少年校園足球賽中榮獲小學(xué)女子甲組第六名。該校羽毛球隊獲涪城區(qū)第八屆青少年羽毛球比賽小學(xué)組團(tuán)體總分第四名。該校獲涪城區(qū)第九屆班級器樂合奏比賽一等獎，姜春容老師因在“頌壯美山河、慶盛世中華”和四川省大中小老教師合唱展演、涪城區(qū)“涪江共明月——2023年我們的節(jié)日綿陽市示范活動展演”中表現(xiàn)突出獲涪城區(qū)表彰，杜浩元在涪城區(qū)第九屆青少年羽毛球比賽中獲優(yōu)秀輔導(dǎo)員，節(jié)目《花兒那樣紅》獲涪城區(qū)二十屆校園藝術(shù)節(jié)一等獎，節(jié)目《祖國在我心窩里》《四季的問候》獲涪城區(qū)二十屆校園藝術(shù)節(jié)二等獎。
繽紛子云 永遠(yuǎn)給學(xué)生展示舞臺
在雙減政策下，該校以落實”雙減“為契機(jī)，回歸育人本位，以繽紛子云學(xué)生節(jié)、六一素質(zhì)展評和春季綜合運(yùn)動會、秋期第36屆田徑運(yùn)動會等形式，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，特別是該校2023年學(xué)生節(jié)歷時兩月，學(xué)生節(jié)活動涉及文化基礎(chǔ)、藝術(shù)、體育、科技制作等幾大方面共30多個展示項目，全校570多人次參與了活動并受到了表揚(yáng)。在學(xué)生節(jié)中，學(xué)生在藝術(shù)舞臺上充分地展示了自己的個性和特長，獲得了不同的成功體驗。用兒童的視角去看待兒童，以兒童的心理去陪伴兒童成長，為了藍(lán)天下的每一個童年。
識德明禮 永遠(yuǎn)珍惜每一個當(dāng)下
一路走來，子云小學(xué)人有對當(dāng)下的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，更有對成長教育的堅守與踐行，堂堂正正做人，勤勤懇懇做事，一日如是，日日如是，每一個當(dāng)下，都值得被重視與珍視。舉行入泮儀式和畢業(yè)典禮，是每一位子云學(xué)子必經(jīng)的洗禮。“入泮啟智·識禮明德”一年級新生入泮拜師儀式確定為9月28日，這是孔子誕辰日，十個環(huán)節(jié)，寓意十全十美。畢業(yè)典禮上所有畢業(yè)生走上紅地毯，從校長手中接過紅彤彤的畢業(yè)證書，并一一向恩師、向父母、向母校鞠躬，感謝老師的教誨、家長的養(yǎng)育、母校的培養(yǎng)。即將畢業(yè)的學(xué)子們齊聲高頌《子云小學(xué)畢業(yè)銘》，讓子云文化銘刻在學(xué)生的記憶中，讓畢業(yè)典禮成為每一個學(xué)生成長之路上的里程碑。
川港交流 永遠(yuǎn)在特色建設(shè)路上
2023年校園文化改造和學(xué)校特色建設(shè)順利推進(jìn)，12月全面完成了學(xué)校心靈驛站建設(shè)和三樓、四樓班級文化建設(shè)。5月參加四川省教育學(xué)會、四川省教育國際交流協(xié)會、香港教育工作委員會組織的“童眼看川港”征文活動，該校的楊周可心同學(xué)獲二等獎、陸國棟、張仕明同學(xué)獲三等獎，獲獎人數(shù)居綿陽市第一名。6月15日，香港柏立基教育學(xué)院校友會辦學(xué)團(tuán)體所屬的盧光輝紀(jì)念學(xué)校和何壽基學(xué)校師生參訪團(tuán)一行20人，到綿陽市子云小學(xué)開展國學(xué)經(jīng)典教學(xué)交流及隨班觀摩活動。該校與香港盧光輝紀(jì)念學(xué)校、何壽基學(xué)校每年均開展常態(tài)化互訪交流活動，其典型經(jīng)驗已入選教育部印發(fā)的《內(nèi)地與港澳姊妹學(xué)校平臺工作交流手冊》，綿陽市子云小學(xué)成為四川省唯一一所入選該交流手冊的小學(xué)，2023年成為川港基礎(chǔ)教育聯(lián)盟學(xué)校的一員，2023年10月，在綿陽市外事工作會議上，綿陽市子云小學(xué)的對外交流經(jīng)驗在會場得到了專板展示，該校成長教育被外縣作為校長培訓(xùn)的典型案例進(jìn)行宣講。
擁有回憶，便是擁有繼續(xù)前行的動力。還是借用2022年足球世界杯央視解說員的一句話，這世界上沒有任何事情是理所當(dāng)然的，每個人都必須盡自己全部的努力。一個真正的強(qiáng)者，在面對著一場嚴(yán)峻的形勢，面對著命運(yùn)的折磨的時候，他們能夠挽救自己，他們有堅強(qiáng)的神經(jīng)，鋼鐵一般的意志。如今沒有任何事情是理所應(yīng)當(dāng)?shù)模總€人都必須為自己想要達(dá)到的目標(biāo)拼盡全力。“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。”我們有理由堅信，在新的一年里，不甘平凡的子云人將從每一件教育小事做起，落實好教育每一個細(xì)節(jié)，追光新教育，再譜新篇章。“成長教育”譜華章?。?strong>唐良 黃友勇）
編輯：譚鵬
