近日，安州區(qū)花荄鎮(zhèn)興仁小學(xué)結(jié)合本校實(shí)際開展了一系列的心理健康教育活動(dòng)，幫助學(xué)生獲取心理健康的初步知識(shí)，引導(dǎo)主動(dòng)管理消極情緒，合理有效應(yīng)對(duì)壓力，保持個(gè)人內(nèi)部的心理和諧。
心理健康教育老師組織了4---6年級(jí)的心理健康教育問卷，及時(shí)篩查心理問題的學(xué)生，掌握學(xué)生心理健康狀況。
德育處根據(jù)班主任老師提供的心理問題學(xué)生名單建立了臺(tái)賬，由學(xué)校兼職心理健康老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)案輔導(dǎo)，再與班主任一起對(duì)學(xué)生進(jìn)行了家訪，有效的掌握這個(gè)學(xué)生的心理變化的原因，以便及時(shí)干預(yù)。
德育處組織各班開展了以“珍愛生命，安全第一”為主題的班會(huì)活動(dòng)，對(duì)于出現(xiàn)明顯情緒問題，沉迷電子產(chǎn)品或行為偏差等情況的學(xué)生，提供干預(yù)性心理輔導(dǎo)，協(xié)助其回歸正常的學(xué)習(xí)。
該校開展了以“家校合力齊心育人，聚愛攜手共筑未來”為主題的家校聯(lián)系工作會(huì)，會(huì)上學(xué)校心理健康教育兼職老師給家長(zhǎng)們上了一節(jié)生動(dòng)的心理健康團(tuán)輔課，讓家長(zhǎng)們親自體驗(yàn)了孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中存在的問題與學(xué)習(xí)過程中的樂趣。也讓家長(zhǎng)明白了心理健康教育在家庭教育中的重要作用，從而多關(guān)注，陪伴自己的孩子，讓孩子心里陽光，健康成長(zhǎng)。
該校承擔(dān)心理健康教育的老師也積極的在各班開展團(tuán)輔課，教育學(xué)生用積極樂觀的態(tài)度豐富自己的人生，不斷發(fā)展自己的健康人格，也讓學(xué)生明白了只有具備良好的心理素質(zhì)才能為社會(huì)、為國(guó)家奉獻(xiàn)自己的聰明才智。
該校相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，通過開展一系列的心理健康教育活動(dòng)，幫助學(xué)生正確地認(rèn)識(shí)了自己，排除了心理困擾，培養(yǎng)了樂觀向上的心理品質(zhì)，為同學(xué)們健康快樂地學(xué)習(xí)和生活提供了有力保障。(蔣國(guó)蘭 黃友勇)
編輯：郭成
