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綿陽市特殊教育學(xué)校開展“秋高氣爽啟新程 送教上門暖人心”活動
发稿时间:2023-09-20 17:24   来源: 綿陽新聞網(wǎng)

  為認(rèn)真落實國家《“十四五”特殊教育發(fā)展提升行動計劃》和《四川省“十四五”特殊教育發(fā)展提升實施方案》,切實提高送教服務(wù)工作質(zhì)量,近日,綿陽市特殊教育學(xué)校開展了“秋高氣爽啟新程 送教上門暖人心”為主題的活動。

  為了進(jìn)一步完善學(xué)校送教上門制度,規(guī)范送教上門工作。本學(xué)期,該校根據(jù)送教學(xué)生人數(shù)及居住地域共劃分了11個送教小組,每位送教組均配有2名各有專長的教師。

  開學(xué)伊始,各送教組老師便著手認(rèn)真準(zhǔn)備送教上門工作,基于每位送教學(xué)生新學(xué)年的適應(yīng)性功能教育檢核評估結(jié)果的綜合分析,為其制定詳實的年度送教計劃,并認(rèn)真撰寫送教教案。除了給這些孩子送溫暖、送關(guān)愛,對于認(rèn)知水平較高、學(xué)習(xí)能力較好的學(xué)生,送教老師以“送知識”為主,結(jié)合培智學(xué)校義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn),對其開展學(xué)科教學(xué);對于認(rèn)知水平較差、幾乎無學(xué)習(xí)能力的學(xué)生,送教老師以“送康復(fù)”為主,結(jié)合自身所學(xué)的專業(yè)康復(fù)知識,對其進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練;通過康教結(jié)合促進(jìn)學(xué)生成長與進(jìn)步,保證每月每生接受送教服務(wù)不少于4人次。與此同時,送教老師還專門為每位家長朋友準(zhǔn)備了切實有效的家庭訓(xùn)練指導(dǎo)內(nèi)容,強(qiáng)化家長的監(jiān)護(hù)責(zé)任和法律意識,指導(dǎo)家長掌握相關(guān)的教育方法和康復(fù)訓(xùn)練技能,確保每月對家長的培訓(xùn)指導(dǎo)不少于2次。

  9月16日,天剛蒙蒙亮,老師們便到學(xué)校做起了送教前最后的準(zhǔn)備工作,檢查教案,整理教玩具…伴隨著清晨的微風(fēng)和溫暖的陽光,各送教組在學(xué)校的統(tǒng)一安排下踏上了新學(xué)期的首次送教上門之路。

  看著遠(yuǎn)道而來的老師們,孩子們有的雖行動不便,無法奔上前去擁抱,有的雖無法表達(dá),不能和老師禮貌問好,但每個孩子的臉上都充滿笑容,家長們也熱情洋溢。小九在王老師的教導(dǎo)下,努力認(rèn)識著圖文卡上常見的小動物;鋒鋒在郭老師的生活語文課中用手指著一句一句地認(rèn)真讀課文,還練習(xí)了寫字;小青在唐老師的示范與鼓勵下,一遍又一遍地練習(xí)著單手拍皮球;潤潤在于老師的幫助下,通過玩教具認(rèn)真進(jìn)行著手指精細(xì)動作訓(xùn)練;楊老師認(rèn)真給銘銘的媽媽講解著專注力訓(xùn)練的方法;趙老師為航航的媽媽分享了一些肌張力訓(xùn)練的技巧。送教過程中,一場陣雨突如其來,該校校長崔秀梅連忙號召二組的老師們幫學(xué)生家里搶收稻谷,七組的老師們也自發(fā)地幫忙收起了送教學(xué)生家中的玉米,家長朋友們感動不已。

  送教結(jié)束后,老師們及時進(jìn)行了本次的送教反思,并把送教上門教案及記錄表、圖片等資料保留存檔,嚴(yán)格做到“一生一案”。

  一直以來,該校都高度重視送教上門工作,堅持讓每一個家庭都能得到關(guān)心與愛護(hù),讓每一位學(xué)生都能得到教育與康復(fù),堅決不拋棄、不放棄任何家庭與學(xué)生。崔秀梅表示,學(xué)校將持續(xù)以實際行動,用專業(yè)與堅守踐行送教上門工作的初心使命,勇毅前行,奮勇前進(jìn)!(仲宇詩 黃友勇 )

      編輯:郭成



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