9月5日，正值艷陽(yáng)高照天，和風(fēng)徐來(lái)日，梓潼縣文昌中學(xué)迎來(lái)了綿陽(yáng)師范學(xué)院心理專業(yè)王小林教授，全體班主任與行政領(lǐng)導(dǎo)齊聚一堂，聆聽(tīng)王教授帶來(lái)的以"優(yōu)化心理環(huán)境 消解教育沖突"為主題的班主任培訓(xùn)講座。
本堂講授中，王教授以真實(shí)案例入手，真情實(shí)感地剖析當(dāng)下學(xué)生的心理現(xiàn)狀，為全體班主任講解、分析，并給出正確的應(yīng)對(duì)思路與方法。他深知青少年教育的困境，力爭(zhēng)為全體班主任帶來(lái)德育新方式，促進(jìn)班級(jí)高質(zhì)量建設(shè)。
王教授談到："校園管理重安全，安全管理重心理。新時(shí)代青春期學(xué)生心理變化較為突出，班主任可以從建構(gòu)家校共育關(guān)系、把握學(xué)生心理特點(diǎn)、及時(shí)轉(zhuǎn)變教育角色和行為這幾個(gè)方面優(yōu)化德育行為。"
當(dāng)王教授言及優(yōu)化青少年心理環(huán)境的策略時(shí)，他強(qiáng)調(diào)學(xué)生心理危機(jī)重在識(shí)別、預(yù)防和干預(yù)，并針對(duì)新生代心理弱點(diǎn)，傾心傳授了多年心理咨詢工作中得出的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，引導(dǎo)全體班主任正確看待學(xué)生的行為和心理變化。與會(huì)人員正襟危坐，聚精會(huì)神地聽(tīng)講座、做筆記。
王教授的講座深入淺出、幽默風(fēng)趣，深受歡迎，現(xiàn)場(chǎng)不時(shí)地傳出熱烈的掌聲。
講座結(jié)束后，該校黨委書(shū)記王斌作了總結(jié)，他對(duì)王教授的傾囊相授表示了衷心的感謝。他強(qiáng)調(diào)："王教授一直走在心理學(xué)研究的最前沿，全面深入地闡述了'沖突'的表現(xiàn)、危害、應(yīng)對(duì)方法及心理情緒的管理，并以生動(dòng)的實(shí)踐案例開(kāi)拓了我們的視野。希望同志們學(xué)以致用，把今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容融入到自己的班級(jí)管理中，更新思想，改變策略，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航。"
本次培訓(xùn)會(huì)由黨政辦主任梁卉主持。會(huì)議結(jié)束后，梁卉主任代表學(xué)校為這位學(xué)識(shí)豐富、談吐幽默的教授獻(xiàn)上了一束美麗的鮮花。
此次王教授的專題講座對(duì)該校班主任隊(duì)伍建設(shè)而言正可謂雪中送炭，學(xué)生心理健康教育一直是學(xué)校德育管理工作中的重難點(diǎn)，王教授提供了許多切實(shí)可行的應(yīng)對(duì)方式，值得大家深入學(xué)習(xí)和探索，教師們?cè)跁?huì)后也紛紛表示受益匪淺。
心理健康是生命中一個(gè)永不過(guò)期的話題。班主任作為班級(jí)的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者，更應(yīng)該及時(shí)轉(zhuǎn)變教育思想和觀念，通過(guò)現(xiàn)代化教育理論，樹(shù)立愛(ài)心意識(shí)、服務(wù)意識(shí)與責(zé)任意識(shí)，爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先。王斌表示，我校將趁此東風(fēng)，結(jié)合班主任隊(duì)伍現(xiàn)狀開(kāi)展培訓(xùn)工程，力求建設(shè)一支高素質(zhì)、專業(yè)化的班主任隊(duì)伍，為梓潼教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)更大的力量。（王紫迎 黃友勇）
編輯：郭成
