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【平武】在自然課堂中發(fā)現(xiàn)生態(tài)之美,在戶外探索中認(rèn)識“熊貓家園”
“秘境平武”神秘面紗這樣揭開
发稿时间:2023-03-09 08:37   来源: 綿陽日報
  摘要:茂密的森林中,一只棕灰色的林麝圍著一根折斷的竹樁繞來繞去,并不時用腹部在竹樁上蹭?!八诟陕??是在撓癢癢嗎?不,這是林麝將自己的麝香分泌物涂抹到竹樁上,從而起到識路、標(biāo)記自己領(lǐng)地和化學(xué)通訊作用?!苯眨笮茇垏夜珗@王朗片區(qū)工作人員在回收的紅外相機中發(fā)現(xiàn)了一段采用肛周腺方式標(biāo)記的珍貴視頻,在對視頻內(nèi)容進(jìn)行分析研究后,很快這段視頻便成為了當(dāng)?shù)亻_展自然教育的生動教材。

  孩子們在老師的帶領(lǐng)下走進(jìn)大自然開展科普活動

  平武縣境內(nèi)拍到的野生大熊貓

  平武縣境內(nèi)拍到的野生毛冠鹿

  綿陽新聞網(wǎng)訊 茂密的森林中,一只棕灰色的林麝圍著一根折斷的竹樁繞來繞去,并不時用腹部在竹樁上蹭。“它在干嘛?是在撓癢癢嗎?不,這是林麝將自己的麝香分泌物涂抹到竹樁上,從而起到識路、標(biāo)記自己領(lǐng)地和化學(xué)通訊作用。”近日,大熊貓國家公園王朗片區(qū)工作人員在回收的紅外相機中發(fā)現(xiàn)了一段采用肛周腺方式標(biāo)記的珍貴視頻,在對視頻內(nèi)容進(jìn)行分析研究后,很快這段視頻便成為了當(dāng)?shù)亻_展自然教育的生動教材。

  我國擁有豐富的自然生態(tài)資源以及類型多樣的森林、草原、濕地,各級各類的保護(hù)區(qū)、林場、森林公園等建設(shè)了眾多林業(yè)科普基地,非常適合青少年科普教育。為了鼓勵全國青少年開展自然體驗和科普教育活動,讓青少年走進(jìn)森林、大山,感受祖國遼闊的領(lǐng)土,領(lǐng)略祖國大美山河,培養(yǎng)良好的體魄和綜合素養(yǎng),早在2018年5月,國家林業(yè)和草原局就下發(fā)了《關(guān)于組織推薦國家林業(yè)和草原科技創(chuàng)新聯(lián)盟的通知》,2018年9月,國家林業(yè)和草原局科技司下發(fā)批復(fù)文件,批準(zhǔn)自然教育產(chǎn)業(yè)國家創(chuàng)新聯(lián)盟成立。

  作為全省重點生態(tài)功能區(qū)縣的平武,全縣境內(nèi)有野生植物4100余種、野生動物1900余種,野生大熊貓335只,數(shù)量位居全國第一。豐富的生態(tài)資源,讓這里成為了開展自然教育的理想之地。近年來,平武圍繞“綠色崛起”戰(zhàn)略,依托生態(tài)資源優(yōu)勢,大力發(fā)展自然教育、生態(tài)體驗,已建成的大熊貓國家公園王朗、關(guān)壩、老河溝等多處自然教育基地,分別獲選全國、全省自然教育基地稱號。

  在平武眾多從事自然教育的工作者中,李芯銳可以說是一個不得不提到的人。自從他返鄉(xiāng)從事自然生態(tài)保護(hù)工作以來,他的關(guān)注重點不僅在如何給野生動植物一個安全和諧的生存環(huán)境,更在于怎樣借助自然教育,帶領(lǐng)人們在美好的生態(tài)環(huán)境中,學(xué)會尊重、了解科學(xué),體悟自然,最終走上多樣化的自然生態(tài)保護(hù)之路。

  “人是自然的一部分,當(dāng)人類友好保護(hù)自然時,自然的回報是慷慨的。”李芯銳說,在從事自然教育工作中,他看到越來越多的人意識到人與自然和諧共生的重要性。

  翻開李芯銳的朋友圈,仿佛走進(jìn)了自然課堂,里面大多是和自然教育相關(guān)的內(nèi)容。從一株草、一枝花、一棵樹,再到川金絲猴、羚牛以及相關(guān)媒體對平武境內(nèi)野生大熊貓的報道,可以說,每一條朋友圈都在向外界傳遞自然教育的意義和本質(zhì)。在大熊貓國家公園王朗片區(qū),類似于李芯銳這樣熱愛并從事自然教育工作的人還有很多。

  擁有良好的自然生態(tài)環(huán)境,如何打好自然教育“這張牌”?平武早有了明確的路徑:在大熊貓國家公園王朗片區(qū),推出科學(xué)志愿者、自然觀察、自然藝術(shù)體驗、兒童戶外探險、守護(hù)王朗、探索王朗、樂活王朗7大類18個自然教育路線;在關(guān)壩溝流域自然保護(hù)小區(qū),推出了學(xué)習(xí)“巡山員的十八般武藝”,感受“中蜂養(yǎng)蜂人”的淳樸生活,于“熊貓谷”釋放天性,進(jìn)行“野生動植物科考、自然觀察”;在老河溝自然保護(hù)區(qū),推出“小溝”“土地溝”“地槽溝”“黑溝”“小偏溝”“藥山溝”6條生態(tài)體驗線路……可以說,在自然課堂中發(fā)現(xiàn)“秘境平武”,在戶外探索中認(rèn)識“熊貓家園”,已成為越來越多人認(rèn)識平武、愛上平武、走進(jìn)平武領(lǐng)略大自然的理由。

  “與此同時,搭乘自然教育的東風(fēng),平武原生態(tài)農(nóng)特產(chǎn)品也得到了市場的廣泛認(rèn)可,產(chǎn)業(yè)發(fā)展更加綠色,經(jīng)濟(jì)發(fā)展更加生態(tài)。”平武縣相關(guān)負(fù)責(zé)人如是說。(綿報融媒記者任露瀟/文平武縣委宣傳部/圖)

編輯:李志



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