綿陽新聞網(wǎng)訊 求木之長者，必固其根本；欲流之遠者，必浚其泉源。11月17日上午，綿陽市初中語文教學(xué)研討會在綿陽富樂學(xué)校圓滿舉行。
綿陽市教科所方林老師為會議揭開了序幕，對本次會議的主要內(nèi)容,主要流程作了簡明扼要的說明。
綿陽富樂學(xué)校黨委書記梁春艷代表富樂學(xué)校對全市語文老師們的到來表示熱烈的歡迎。梁春艷書記就學(xué)校的辦學(xué)理念、辦學(xué)歷程、辦學(xué)榮譽向全市語文老師作了簡要介紹。同時對此次會議的圓滿舉行表示了誠摯地祝愿。
綿陽富樂學(xué)校鄭鑫老師向全市語文教師獻課。她就作文“抒情議論巧點睛，銜接自然立意深”進行了展示。鄭老師依托教材，深入淺出，師生互動，層層推進，仔細挖掘，精彩反饋，向大家展示了新課程理念下富樂學(xué)校高素質(zhì)，高標(biāo)準(zhǔn)，高效率的富樂好課堂的教學(xué)風(fēng)貌。
富樂學(xué)校劉曉鳳老師就作文教學(xué)板塊“效之經(jīng)典，回歸本真”作了交流發(fā)言。劉老師首先解讀了課標(biāo)和近五年來綿陽中考試題中作文要求，然后在作文教學(xué)中為大家提供了參考方向。她談到，要從課本經(jīng)典中尋方法，走進生活找素材，寫出生活真感情的獨特感受。
綿陽外國語實驗學(xué)校林美君老師就語文基礎(chǔ)知識和綜合性學(xué)習(xí)、名著學(xué)習(xí)板塊作了交流發(fā)言。她詳細分析了近幾年出題方向和考題規(guī)律，介紹了備考策略，強調(diào)分類解決，整合復(fù)習(xí)，知識要點勾連等備考方法。
高水九年一貫制學(xué)校唐筠老師針對中考古詩文板塊進行交流發(fā)言。本著“依標(biāo)扣本，聚焦思維”的方向，唐老師重點解讀了核心素養(yǎng)、文化自信與古詩文考查的關(guān)系。她著重介紹了文言文實詞虛詞、斷句、文意內(nèi)容概述、文中人物形象分析、寫作技巧和文句翻譯等文言文板塊考點的備考策略。
綿陽英才學(xué)校彭燕老師就中考閱讀文本教學(xué)提出備考建議。她重點談到要吃透課標(biāo)，讓目標(biāo)引領(lǐng)行動；分析中考，尋根教材，讓教材緊扣考向；立足課本，讓知識擁有內(nèi)核。上好閱讀課，要抓好命題、批閱、講評、反思四環(huán)節(jié)，以練助考，以考助教。
最后，方林老師高屋建瓴，針對目前中考基本情況、作文教學(xué)、閱讀教學(xué)和備考三大板塊進行了精準(zhǔn)指導(dǎo)。方老師直觀分析了歷年中考語文賦分得分特點，強調(diào)初中語文教學(xué)要服務(wù)于高中語文選拔，要注重基本的語文學(xué)習(xí)方法傳授與訓(xùn)練。方老師還強調(diào)了在平時的語文教學(xué)中教會學(xué)生自主閱讀，尋找共性閱讀策略。他表示，在教學(xué)中培養(yǎng)篩選、整合、概括能力仍然是語文教學(xué)的重點。
此次語文教學(xué)研討會內(nèi)容豐富，指導(dǎo)性強，操作性強，真正起到了方向引領(lǐng)、開合得宜、務(wù)實增效的作用，全體語文教師受益良多。
前方路遠任重而行，專家引領(lǐng)賦能前行。愿我們的語文有源頭，有活水；愿我們的語文教師腹有詩書，心行萬里。（王倩 黃友勇）
編輯：郭成
