為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作，增強(qiáng)全校師生消防安全意識，提高自救防范能力，做到在發(fā)生火災(zāi)時，能臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，確保師生生命安全和學(xué)校消防安全。11月9日上午，安州區(qū)永盛小學(xué)開展了“119”師生消防緊急疏散演練活動。
演練前，該校對演練進(jìn)行了精心策劃和嚴(yán)密組織，成立了疏散演練指揮和救護(hù)小組，召開了專題會議，明確了演練步驟、老師職責(zé)、疏散路線等具體要求。各班主任在演練前對學(xué)生進(jìn)行了消防安全知識教育，學(xué)會如何預(yù)防火災(zāi)，如何在火場自救逃生等知識講座。9:45分，隨著消防報警聲的響起，各班主任、樓層指揮人員迅速到班到崗，沉著冷靜地指揮學(xué)生用濕毛巾捂住口、鼻，盡量將身體放低，緊急撤離教學(xué)樓，安全、快速、有序地疏散到學(xué)校操場。同時還向全體師生展示了“模擬火情”，講解了滅火器知識，點(diǎn)評學(xué)生模擬逃生中存在的問題和注意事項(xiàng)，整個過程既緊張、激烈，又有條不紊。
此次演練活動不僅僅是消防疏散演練，也是校園突發(fā)安全事件應(yīng)急疏散的演練，演練集中體現(xiàn)了學(xué)校各部門應(yīng)對“突發(fā)事情”良好的組織協(xié)調(diào)和應(yīng)急處置能力，達(dá)到了預(yù)期目的，獲得了圓滿成功，并希望通過此次演練活動，能強(qiáng)化全體師生的安全意識，使抽象的安全演練變成具體的實(shí)戰(zhàn)演習(xí)，切實(shí)加強(qiáng)安全教育工作，為創(chuàng)建“平安和諧校園”夯實(shí)基礎(chǔ)。( 談青松 黃友勇)
編輯：譚鵬
