開展中小學生課后服務，是促進學生健康成長、幫助家長解決按時接送困難的重要舉措，是進一步增強教育服務能力，使廣大人民群眾具有更多獲得感和幸福感的民生工程。想家長之所想，急家長之所急，辦人民滿意的教育，一直是平武縣闊達藏族鄉(xiāng)光明博愛小學的辦學宗旨。
凝心聚力舉旗幟，守正創(chuàng)新開新局。闊達小學全面實施課后延時服務以來, 實現有需求學生100%全部參與。為了切實做好課后延時服務，校領導高度重視，組織召開領導班子會議，研讀文件，對課后服務提質增效工作進行頂層設計，從準備工作、班級設置、課程選擇、保障措施、經費管理五個方面進行統(tǒng)籌安排，在全縣山區(qū)學校充分發(fā)揮示范引領作用。
百花齊放呈異彩，千帆競發(fā)景色新。學校從“全課程育人，全人式發(fā)展”辦學目標出發(fā)，針對學生作業(yè)負擔實際，關注學生多樣化個性發(fā)展需求，以周一至周五課后服務為基礎，將課后服務分為作業(yè)輔導、提優(yōu)補差和社團活動三大部分,構建了較為完善的課后服務體系，形成了鮮明的課后服務特色。
潤物無聲結碩果，立德樹人聚民心。闊達小學課后服務的開展，減輕了山區(qū)學生課業(yè)負擔，促進了學生身心健康發(fā)展，全面提高了學生的綜合素質，得到了社會和家長的高度認可和好評。
風正海闊好揚帆，百尺竿頭再登攀。廣泛開展中小學生課后服務是學校主動承擔社會責任、解決家長“急難愁盼”問題的民生工程，是彰顯學校辦學特色、強化學校育人主陣地作用的重要途徑，也是落實“雙減”工作的重要舉措。
學校負責人表示，在今后工作中，闊達小學將以昂揚的姿態(tài)，勇于實踐，敢于探索，勤于反思，讓課后服務延續(xù)出成長的精彩，真正實現學生全面、個性、可持續(xù)的“全人式”發(fā)展?。ê螐姡?/p>
