為了更加深入地了解課堂,推動教師鉆研教材，打造高效課堂，近日，在五里路小學(xué)英語教研組長葉良英老師的統(tǒng)一安排下，游仙區(qū)仙鶴小學(xué)的英語教師首先觀摩了三堂精彩的英語隨堂課。
第一堂課是由羅佳怡老師與3.2班同學(xué)合作的閱讀課——Unit 3 Food lesson 3。羅老師的閱讀課堂拓展了學(xué)生的詞匯量，為學(xué)生搭建框架結(jié)構(gòu)來整體感知文章。在合作學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)方式下教給學(xué)生閱讀技巧與技能，使得這一堂閱讀課變得生動形象。
第二堂課是由資深英語教師甘克非老師帶來的復(fù)習(xí)課——Revision 1 。課堂上，甘老師將新舊知識結(jié)合起來，使課堂十分充實，開拓了學(xué)生的思維;將抽象的知識形象化地展現(xiàn)出來，使學(xué)生對知識更容易理解。整堂課貫穿了聽、說、讀、寫，極大地鍛煉了學(xué)生的能力。
第三堂課是由葉良英老師帶來的拼讀課。在葉老師的拼讀課上，學(xué)生緊跟老師的思路學(xué)習(xí)，課堂氛圍積極活躍。葉老師利用生動的故事將整堂拼讀課繪聲繪色地呈現(xiàn)了出來。
下午，全體英語老師觀摩何佳老師執(zhí)教的Unit 5 TV shows lesson1。新穎的板書設(shè)計、生動的教學(xué)風(fēng)格、層層遞進的教學(xué)模式讓這堂課熠熠生輝。
隨后，仙鶴小學(xué)英語教師參與了五里路小學(xué)的英語教研活動。整個過程，全體老師們暢所欲言，對每一堂課都進行了探討與研究。濃烈的教研氛圍，讓每一位老師都收獲頗多。
每一次的學(xué)習(xí)活動，都將更新新課程教學(xué)理念，為新課堂教學(xué)打開新天地。在以后的教育教學(xué)過程中，將知識應(yīng)用到實踐中去，邊實踐邊總結(jié)邊反思，不斷鞏固所學(xué)知識，真正做到學(xué)用結(jié)合，聯(lián)系實際，學(xué)以致用。(杜仕周 黃友勇)
編輯：郭成
