游仙區(qū)石馬小學(xué)語(yǔ)文教研組開展“同課異構(gòu)共研討，精準(zhǔn)指導(dǎo)促成長(zhǎng)”教研活動(dòng)
发稿时间：2023-10-30 17:47
来源：
綿陽(yáng)新聞網(wǎng)
10月23日，游仙區(qū)石馬小學(xué)語(yǔ)文教研組開展了同課異構(gòu)活動(dòng)第二期——四年級(jí)語(yǔ)文組同課異構(gòu)。
四年級(jí)語(yǔ)文組李莎莎老師與楊婉玉老師分別呈現(xiàn)了四年級(jí)上冊(cè)第四單元“神話”單元中第二篇課文——《精衛(wèi)填?！返慕虒W(xué)。兩位老師基于任務(wù)群視域做了精心的準(zhǔn)備，設(shè)計(jì)了課堂教學(xué)的任務(wù)與活動(dòng);在充分挖掘教材及文本相關(guān)的資料前提下，呈現(xiàn)出兩堂優(yōu)質(zhì)的課。
此次活動(dòng)，邀請(qǐng)到游仙區(qū)小學(xué)語(yǔ)文教研員姚愛(ài)萍老師來(lái)校指導(dǎo)。姚老師也特別指出，青年教師在備課中能用任務(wù)群視域去觀察單元中每篇課文所處的位置，了解通過(guò)課文學(xué)習(xí)指向的本單元要訓(xùn)練的語(yǔ)文要素、要形成的語(yǔ)文能力。
該校相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，語(yǔ)文教學(xué)的新概念、新教學(xué)形式變幻如云，青年教師會(huì)迷茫是正常的，慶幸有姚老師這樣的有智慧的、有經(jīng)驗(yàn)的老師能夠給我們指點(diǎn)迷津，讓我們前行之路少些坎坷。
(高婷婷 魏雨琪 黃友勇)
編輯：郭成
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