為了樹(shù)立“聚焦課堂、提升質(zhì)量”的專業(yè)意識(shí)，營(yíng)造“關(guān)注課堂、研究課堂”的濃厚氛圍，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校“青藍(lán)工程”的縱深化發(fā)展，為學(xué)校教師的專業(yè)成長(zhǎng)搭建互動(dòng)的交流平臺(tái)，近日，三臺(tái)中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校開(kāi)展了“以問(wèn)促思生漣漪，‘青’光閃耀進(jìn)行時(shí)”為主題的2023年秋第六屆“青年教師‘158’課堂模式展示課”活動(dòng)。
立足常態(tài)求實(shí)效 聚焦課堂提質(zhì)量
該校辦學(xué)六年以來(lái)，始終高度重視教學(xué)質(zhì)量發(fā)展，堅(jiān)持以教學(xué)工作為核心的“課比天大”意識(shí)，構(gòu)建“上、聽(tīng)、評(píng)課三抓體系”、追求“聚焦問(wèn)題鏈，課堂158”的高效模式、實(shí)踐“聚焦課堂，研修一體”的工作理念，真正落實(shí)了“學(xué)生是學(xué)習(xí)主人”的新課改精神，同時(shí)也實(shí)現(xiàn)了“學(xué)生樂(lè)學(xué)，教師樂(lè)教”的目標(biāo)，帶動(dòng)了學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的快速發(fā)展。
攜手同行研修路 齊心協(xié)力繪藍(lán)圖
參賽老師積極參與、精心準(zhǔn)備，學(xué)習(xí)并運(yùn)用“158”課堂模式，融合自身學(xué)科特色，從教材研讀到活動(dòng)設(shè)計(jì)，從教案擬寫(xiě)到實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備，從說(shuō)課磨課到試講反思，每一步都傾注心血。各備課組群策群力，獻(xiàn)智獻(xiàn)謀，幫助青年教師不斷優(yōu)化課堂，實(shí)現(xiàn)教學(xué)效果的最優(yōu)化。
該校經(jīng)過(guò)多年的探索實(shí)踐，在進(jìn)行一系列基礎(chǔ)課模建構(gòu)探索的基礎(chǔ)上，最終建構(gòu)形成了旨在培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力、打造優(yōu)質(zhì)、高效課堂的“以問(wèn)題為中心的 “158”課堂模式。這個(gè)模式包含 “1 個(gè)中心、5 個(gè)環(huán)節(jié)、8 個(gè)要素”。通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，小組合作探究問(wèn)題，學(xué)生展示解決問(wèn)題，成就學(xué)生學(xué)習(xí)的體驗(yàn)感和獲得感;同時(shí)，“158”課模讓課堂教學(xué)效率更高，讓課堂真的成為學(xué)生提升必備知識(shí)、關(guān)鍵能力、核心素養(yǎng)的樂(lè)園。
瞄準(zhǔn)高效課堂 奏響高質(zhì)量發(fā)展“交響曲”
面對(duì)新教材，該校始終細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)，鉆研課標(biāo)，勇于實(shí)踐，不斷求進(jìn);面對(duì)新課程，該校始終堅(jiān)守初心，立德樹(shù)人，優(yōu)化調(diào)整，開(kāi)創(chuàng)新程。面對(duì)新高考，該校始終用熱情擁抱課堂，用學(xué)識(shí)涵養(yǎng)課堂，用新的理念激活課堂。
該校相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，駛?cè)敫母锷钏畢^(qū)，既需要劈波斬浪的勇氣，也需要行穩(wěn)致遠(yuǎn)的耐心。“三新”背景下煥發(fā)出的改革激情、激蕩起的澎湃動(dòng)力，必將推動(dòng)臺(tái)實(shí)教育的航船駛向更美好的遠(yuǎn)方!
(李 琪 嚴(yán)冬梅 羅 澹 黃友勇)
