□夏克斌(平武)
抬頭望，夜空如洗，月華如練。我喜歡皓月當(dāng)空，它帶來(lái)的不僅只是美麗的風(fēng)景，更多的是充斥于胸的遼闊和悠遠(yuǎn)，還有那難以磨滅的記憶。我經(jīng)常想起那個(gè)月明星稀的夜晚，想起那兩個(gè)趁著月色翻山越嶺、匆匆趕路的少年……
1996年，我在平武中學(xué)讀初二。國(guó)慶前一天下午，學(xué)校放假了。我和讀高一的偉，在四點(diǎn)半前跳上了縣城發(fā)往綿陽(yáng)的客車。家，在距離縣城35公里的高村鄉(xiāng)。
由于節(jié)前安檢，五點(diǎn)鐘才發(fā)車。到達(dá)古城鎮(zhèn)場(chǎng)鎮(zhèn)——我們下車的地點(diǎn)，已五點(diǎn)半了。我們要從這里開(kāi)始，花三個(gè)多小時(shí)，走一條長(zhǎng)長(zhǎng)的山路回家。為了節(jié)省車費(fèi)，我和偉在這條路上走過(guò)了一程又一程。
從場(chǎng)鎮(zhèn)大街出發(fā)，拐出一條老巷子，老遠(yuǎn)就望見(jiàn)了古城初中。偉在這里念的初中，畢業(yè)考上了省城一所中專，這意味著可以跳出“農(nóng)門(mén)”，這是很多農(nóng)家孩子的夢(mèng)想。不過(guò)，偉最終放棄了這個(gè)讓絕大多數(shù)同齡人羨慕的機(jī)會(huì)，選擇到平武中學(xué)讀高中——他有一個(gè)走進(jìn)大學(xué)的夢(mèng)想。我當(dāng)時(shí)在平武中學(xué)讀初中，雖然不同級(jí)，但我們住在同一個(gè)宿舍，一起學(xué)習(xí)和生活。我和偉從小一起長(zhǎng)大，兩家相隔只有幾百米遠(yuǎn)。
偉望了學(xué)校幾眼，眼神飽含感情，但沒(méi)有停步。很快，就路過(guò)民權(quán)村張家灣，這里有一大片稻田，滿眼金黃。大人們正揮舞鐮刀，忙碌著收割金燦燦的稻子。
走過(guò)一座搖搖晃晃的鐵索橋，到了朝陽(yáng)村地界。穿過(guò)一條狹長(zhǎng)的河溝，就開(kāi)始爬坡了。這里小地名叫龍嘴，大人們說(shuō)地形像龍的嘴巴。我和偉曾反復(fù)觀察，也沒(méi)看出具體形狀。爬上龍嘴，沿著蘇家壩過(guò)走一段長(zhǎng)長(zhǎng)的小路，就來(lái)到了老埡山腳下。我們要翻過(guò)這座海拔1000多米的大山，再下到山腳，才能到家。
山很陡峭，崎嶇狹窄，沒(méi)走一陣就開(kāi)始喘氣。太陽(yáng)的余暉落在山頭，滿山一片金黃。晚霞涌上天邊，紅的像火。地里的玉米已掰完，黃澄澄的黃豆正等待收獲，成群的山雀在綠意盎然的紅薯藤上蹦跳。幾個(gè)牽?；丶业拇笕耍?jiàn)到我們后，有些詫異：“在古城初中念書(shū)的學(xué)生都翻山回家了，你們是從平武回來(lái)的吧?走快點(diǎn)，莫摸黑。”他們并不認(rèn)識(shí)我們，但對(duì)于我們這樣走山路回家的學(xué)生，是再熟悉不過(guò)了——鄉(xiāng)上在古城初中讀書(shū)的農(nóng)村學(xué)生，大多數(shù)會(huì)背著背篼，裝著書(shū)本、大米和腌菜，往返于這條山路求學(xué)——這是這條山路一道特別的風(fēng)景。
半山上是成片的青杠樹(shù)和灌木林，已是層林盡染。路旁彩林掩映下，有一眼淺淺的水井，我們用手捧起井水喝了幾口，清涼中透出一絲甘洌，頓時(shí)神清氣爽。在水井旁的樹(shù)叢中，我們發(fā)現(xiàn)了幾串熟透了的八月瓜。敲下兩個(gè)，取出瓜瓤，邊走邊吃。這種野果籽多肉少，但香甜可口。我們把籽吐到路兩邊的山林里，希望來(lái)年可以發(fā)芽生長(zhǎng)。
天色越來(lái)越暗，我們有些著急，一鼓作氣爬上了山頂。
在山頂，我們坐在草坪上歇?dú)?。山的另一邊，就是我們的家鄉(xiāng)。我和偉的家，就坐落在山下的平壩。在這里，我們?cè)啻翁魍h(yuǎn)方，可層層疊疊的大山，擋住了遠(yuǎn)眺的視線。我和偉，從沒(méi)有走出過(guò)大山。我們想像，山的盡頭，一定是多彩的世界。
暮色來(lái)臨，天黑了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)能望見(jiàn)山下模糊的燈火，山下的田野、村落隱隱綽綽。我和偉毫無(wú)準(zhǔn)備，沒(méi)有任何可以照明的工具。除了害怕，還有一絲恐懼——雖然曾多次走過(guò)這條山路，但從沒(méi)有遇到過(guò)摸黑趕路的情況。
慢慢的，月亮升了上來(lái)。雖不是滿月，卻又大又亮。月光如水，鋪天蓋地，彌漫山野。明亮的月光，讓我們的心慢慢沉淀下來(lái)，減輕了對(duì)黑夜的恐懼。
我們驚喜地發(fā)現(xiàn)，月光下，整條山路能清楚地延展出來(lái)!我們決定下山，偉讓我在前面走，他走后面。我知道，他是擔(dān)心我害怕。
山上安靜極了。安靜得聽(tīng)得見(jiàn)微風(fēng)拂過(guò)的聲音，聽(tīng)得見(jiàn)飛鳥(niǎo)掠過(guò)的聲音，聽(tīng)得見(jiàn)樹(shù)枝晃動(dòng)的聲音，聽(tīng)得見(jiàn)沙沙作響的腳步聲。山路依舊狹窄崎嶇，我們開(kāi)始走得很慢。慢慢的，眼睛適應(yīng)了月光，漸漸加快了腳步。
“我們唱首歌吧。”偉說(shuō)，“免得害怕。”
我們唱起《歌唱祖國(guó)》《讓我們蕩起雙槳》《外婆的澎湖灣》《星星點(diǎn)燈》……歌聲驅(qū)趕了恐懼，腳步也越來(lái)越輕快。
“我們背背帶有月字的詩(shī)歌吧。”唱累了，我提的建議讓偉又興奮起來(lái)。“床前明月光”“明月幾時(shí)有”“燕山月似鉤”“明月松間照”“月出驚山鳥(niǎo)”“明月何時(shí)照我還”……背出最后一句時(shí)，已走了長(zhǎng)長(zhǎng)一段路。
“再說(shuō)說(shuō)愿望吧。”歇了一陣，偉又提了一個(gè)建議。他說(shuō)：“我想讀軍校，既能穿上軍裝，又能給家里減輕負(fù)擔(dān)，多好!”
“我想當(dāng)記者，在報(bào)紙上發(fā)表文章。”我喜歡每天到高中部樓下的閱報(bào)欄讀報(bào)，夢(mèng)想長(zhǎng)大當(dāng)一名記者。自己的文章能變成鉛字，是多么讓人向往的事。
抬起頭來(lái)，發(fā)現(xiàn)月亮總是跟著我們，如同在天上給我們點(diǎn)燈。心情越來(lái)越輕松，仿佛感受到月光從樹(shù)木、草叢、花朵和空氣中滲出，甚至覺(jué)得自己心里也有一輪明月。
回到家，月亮正好在家門(mén)前。
推開(kāi)門(mén)，燈光明亮而溫暖。正在剁豬草的母親既詫異又驚喜，眼里有淚花閃動(dòng)。母親馬上洗了手，給我熱了香噴噴的飯菜。
屋前的院子里，月光滿地。幾只螢火蟲(chóng)在屋旁瓜架下飛舞，若隱若現(xiàn)。院旁的小溪，閃著銀色的碎光，淙淙地流淌……
兩年后，偉以優(yōu)異的成績(jī)考上了重慶的一所軍校，學(xué)習(xí)土木工程專業(yè)。一年后，我如愿走進(jìn)初中部對(duì)面的高中部。再后來(lái)，進(jìn)入報(bào)社擔(dān)任記者，圓了在報(bào)紙上發(fā)表稿子的夢(mèng)想，成為人生歷程中一段寶貴的回憶。
那晚的月光，那么皎潔明亮，那么令人難忘——它照亮了兩個(gè)農(nóng)家少年回家的路，點(diǎn)亮了他們前進(jìn)的光，照亮了他們的信念、堅(jiān)持和夢(mèng)想……
編輯：譚鵬 校對(duì)：郭成 審核：劉益
