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在黨史學(xué)習(xí)教育中鑄魂育人
发稿时间:2021-03-23 08:29   来源: 綿陽(yáng)日?qǐng)?bào)

  □馮莎

  中共黨史是一部生動(dòng)的教科書(shū),蘊(yùn)含著豐富的、取之不盡、用之不竭的寶貴教學(xué)資源。在當(dāng)前的思政教育中要始終做到“兩個(gè)牢記”“四個(gè)堅(jiān)持”,將黨史教育與思政教育緊密融合,把思政課辦得更好、講得更活,全力培養(yǎng)堪當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。

  要牢記黨的理想信念。理想信念是人們對(duì)未來(lái)的向往和追求。對(duì)于共產(chǎn)黨人,為建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義而奮斗,為最終實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗,這是我們的理想信念。我們黨的歷史之所以有著如此豐厚的底蘊(yùn),正是因?yàn)槊恳幻伯a(chǎn)黨人都牢記黨的理想信念,不畏流血、不畏犧牲,朝著它堅(jiān)定不移地走下去。大學(xué)思想政治課理論課要加強(qiáng)黨的理想信念教育的內(nèi)容,讓大學(xué)生通過(guò)對(duì)黨史的學(xué)習(xí),明確中國(guó)社會(huì)主義的來(lái)之不易,更加深刻地認(rèn)識(shí)到我國(guó)現(xiàn)階段發(fā)展的必然性、規(guī)律性,堅(jiān)定地?fù)?dān)負(fù)起建設(shè)社會(huì)主義的重大責(zé)任。

  要牢記黨的歷史經(jīng)驗(yàn)。黨史是一部描述中華民族走出劫難、挺起脊梁的鮮活教材。隨著改革開(kāi)放的深入推進(jìn),在全球化文化影響下,大學(xué)生的價(jià)值觀念也受到西方文化思潮和價(jià)值觀念的沖擊。在思想政治理論課上融入中共黨史教育,用黨的奮斗歷史和經(jīng)驗(yàn)啟示對(duì)大學(xué)生進(jìn)行教育,不僅能提高大學(xué)生對(duì)黨史的了解程度,更有助于大學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,從而不斷提升學(xué)生熱愛(ài)黨、熱愛(ài)社會(huì)主義的思想情感,使其在以后的奮斗道路中,堅(jiān)定自己的政治立場(chǎng)。

  要堅(jiān)持思想政治教育的正確方向。現(xiàn)階段的大學(xué)生基本都是“95后”“00后”,獨(dú)生子女居多。受家庭環(huán)境、社會(huì)環(huán)境的影響,一些學(xué)生受到的磨練少,抗挫折能力較薄弱。將黨史融入高校思想政治理論課,讓學(xué)生了解我黨的波瀾壯闊的奮斗史,將代代傳承的紅色精神傳遞給大學(xué)生,幫助學(xué)生在了解黨史的基礎(chǔ)上,幫助大學(xué)生樹(shù)立崇高理想,堅(jiān)定社會(huì)主義、共產(chǎn)主義的信念,培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義情感和集體主義精神,培養(yǎng)艱苦奮斗和勇于承擔(dān)歷史使命的高尚品質(zhì),有力保證高校立德樹(shù)人的育人方向。

  要堅(jiān)持拓展和豐富高校思政課內(nèi)容。悟透黨史要求思政課改革創(chuàng)新,實(shí)現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容的不斷豐富、推陳出新、與時(shí)俱進(jìn)。要切實(shí)將黨史教育融入思想政治理論課,充分利用黨史對(duì)大學(xué)生進(jìn)行思想政治教育,使大學(xué)生知曉黨的歷史,培育艱苦奮斗、無(wú)私奉獻(xiàn)、愛(ài)國(guó)主義、集體主義的精神,體會(huì)當(dāng)今幸福生活的難能可貴,樹(shù)立強(qiáng)烈的民族自豪感、自尊心和自信心,繼而將這些精神進(jìn)行演化并賦予新的時(shí)代精神,應(yīng)用到建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的偉大實(shí)踐中。

  要堅(jiān)持創(chuàng)新高校思政課教學(xué)方式。黨史教育是加強(qiáng)大學(xué)生思想教育的鮮活素材,是新時(shí)期進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育的獨(dú)特載體,將其運(yùn)用到大學(xué)生思想政治教育中,改變以課堂灌輸、說(shuō)教為主的傳統(tǒng)思想政治教育方式。利用黨史案例資源,組織展開(kāi)系列內(nèi)容豐盛、形式新奇、靈動(dòng)有趣的實(shí)踐活動(dòng),將思想政治教育融入黨史的體味中,讓受教育者身入其境地獲得切身感受,使思想政治理論課更加生動(dòng)、更富有感染力。

  要堅(jiān)持增強(qiáng)思想政治教育的效果。思想政治教育的理想途徑不是純粹的知識(shí)性灌輸,而應(yīng)當(dāng)讓受教育者經(jīng)過(guò)主動(dòng)學(xué)習(xí),在實(shí)踐體驗(yàn)中感同身受,進(jìn)而接受心靈洗禮和思想凈化的過(guò)程。把黨史教育融入思政課,通過(guò)理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)相結(jié)合的形式,以現(xiàn)場(chǎng)參觀、老兵訪談、實(shí)地調(diào)查等實(shí)踐體驗(yàn)為基本途徑,使大學(xué)生知曉黨的事業(yè)的艱辛與宏偉,感受中國(guó)共產(chǎn)黨人的動(dòng)人事跡與英勇形象,通過(guò)直觀的方式讓大學(xué)生在耳濡目染的過(guò)程中受到教育,從而在心靈上受到震撼,思想上得以升華。(作者為綿陽(yáng)師范學(xué)院馬克思主義學(xué)院院長(zhǎng))

編輯:李志



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