蔣延珍（成都）
“少而好學(xué)，如日出之陽；壯而好學(xué)，如日中之光；老而好學(xué)，如炳燭之明。”從小，我就懂得多讀書，讀好書，讓品德流芳的道理。
曾祖父是方圓數(shù)十里有名的私塾先生，雖然他的藏書因為分家、破四舊等原因流失了，沒有流傳到我..
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曉琳（安州）
太陽剛升起，老父親已經(jīng)在地頭除草。地頭的玉米長勢喜人，父親心里美滋滋的。老父親說，今年暑假兩個孫兒回來就可以掰包谷吃嫩玉米了。說起旁邊的水田前幾天插秧的事，開旋耕機的劉師傅不愿意來耕這塊地，因為地比較板，比一般的土地費時費油。還..
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白鶴林（梓潼）
在西蜀綿州，有一處名為“東津”的地方。2002年至今，我一直客居于此。
從城市地理上來說，“東津”是指綿州城穿城而過的涪江之東岸渡口；從行政地址來說，“東津”則是指今日的綿陽市游仙區(qū)東津路。..
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夏筱（綿陽）
搬了新家，有了一個幾平方米的小露臺，從此可以繁花似錦。更重要的是，布置了兩個書房，兒子一個，我一個。
朋友們來玩，最詫異這種布局，嘴上稱贊，啊，真是書香門庭呀。背后卻嘟囔，有必要嗎？那么多書，還分兩個書房，讀完過嗎？又不..
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田明霞（綿陽）
幾天前去濟南，就在從大明湖趕往辛棄疾紀念館，時間已然不多時，竟然見到“老舍紀念館”的旅游標牌。趕緊撲下車，隨我一同下車的還有三個少男少女，其中一個女孩問：“老舍是誰？”我來不及回答，取道小徑，直通竹林深處的..
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蓮花(國畫)
(霜林散人作)
□ 霜林散人(綿陽)
我愛荷塘，喜歡在荷塘邊流連。彌望的荷蓋，蓊郁清翠，簇擁著朵朵粉紅淡白的蓮花，亭亭凈植，迎風(fēng)招展，婆娑多姿。我沉醉在這綠色的海洋里，心里..
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劉翔（綿陽）
能在眼睛里凝視，能在靈魂里留存，美麗才具有永恒的魅力。平武，就是這樣一個讓人遙想、讓人親近、讓人懷戀的地方，一個能讓心靈歸去來兮的故鄉(xiāng)。
平武縣位于青藏高原向四川盆地過渡邊緣地帶，涪江的上游，面積比歐洲大多數(shù)國家還大，山..
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他，出生農(nóng)家，飽讀詩書，年少便有驚人才華;辛亥革命開始后最動蕩又最閉塞的年代，他多次參加學(xué)潮，成為成都高師的優(yōu)秀學(xué)生;他通過創(chuàng)辦《四川學(xué)生潮》、帶領(lǐng)學(xué)生游行示威反軍閥等活動，成為英勇善戰(zhàn)、馳名全川的學(xué)生領(lǐng)袖;為解救先進分子，他拋頭顱灑熱血，敢于和反動勢力作斗..
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熊燕（湖南益陽）
周末，我和母親站在陽臺上看相冊里的舊照片，看得聚精會神。父親突然在背后說一句：“怎么不坐著看？站著不累嗎？”我嚇一跳，父親什么時候來到我身后的？我怎么沒聽見父親節(jié)腳步聲？記憶中，父親向來是未見其人，先聞其腳步聲。
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孔明玉（綿陽）
倘若以上個世紀九十年代的整個綿陽散文創(chuàng)作為理論觀察對象，謝云絕對是一個我們無法繞過的散文作家之一。在那個文學(xué)從高山之巔快速墜落下來，并且慢慢地滑向平靜乃至有些寂然的年代，謝云反倒以一種超強的堅韌毅力潛行于自己的散文創(chuàng)作之路上，..
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