“字如其人，學(xué)書法先要學(xué)做人做事，必須要下一番苦功夫，才能實(shí)現(xiàn)寫毛筆字向書法境界的過渡?！?020年12月26日，綿陽知名書法家于江在為學(xué)員授課時(shí)這樣說。
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董成興(攝)
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◎湯飛
遇見那位撿垃圾的人，是在某個(gè)清晨等公交車時(shí)。站臺(tái)的背后，是一條約四米寬的河溝。站臺(tái)距河堤邊緣僅一米許，堤高不足兩米。岸邊的水泥臺(tái)上、河道里，各色的垃圾特別刺眼：塑料袋、豆?jié){杯、牛奶盒、零食包裝袋……
撿垃圾的是位五..
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◎賴紅梅
走在楊柳依依的安昌江邊，穿過車水馬龍的江邊公路，走進(jìn)彎彎曲曲的綠道中，突然發(fā)現(xiàn)一座黑色的大理石坐標(biāo)矗立在婆娑的綠蔭中，像一道墻壁，把安昌江和身后林立的高樓隔離開來。在這座大理石坐標(biāo)上，“碳碼頭”三個(gè)龍飛鳳舞的大字，賦予了這..
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自2014年綿陽“非遺進(jìn)校園”在全市大范圍開展以來，川劇變臉、梓潼年畫、羌族草編、平武剪紙、跳曹蓋等50余個(gè)具有綿州本土特色的非遺項(xiàng)目以多種形式融入校園，讓校園學(xué)子充分認(rèn)識(shí)非遺、了解非遺、走進(jìn)非遺，形成“薪火相傳”的非遺傳承大格局。
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整潔的工作室里光線通透，三面墻壁上掛著大小不一裝裱好的拓片。進(jìn)門右側(cè)墻壁前矗立著高大厚實(shí)的木柜，每一個(gè)方格內(nèi)都擺放著帶有精美花紋或字體的漢磚或陶器。在給游客細(xì)致介紹的間隙，王海軍高興地向記者講述著他和拓片之間的故事。
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◎惠子
姊妹橋
比詩還美麗，比山路還蜿蜒，比河流還纏綿，追隨千山萬壑，抵達(dá)幽谷深山。兩岸，別離的姐妹相擁而歡，歲月將她們離別的日子，凝固成橋的形式承傳下來。美人經(jīng)典，古風(fēng)神韻，廊橋遺夢，歲月如煙。
與清流對話，便有一條河流的千年..
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◎周存亮
深夜讀書，至“三五步行遍天下，六七人雄會(huì)萬師”時(shí)，不禁想起老家的戲院來。
戲院緊貼河岸，南北向，長方形，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，很像一座上了年頭的城池。高丈余的圍墻，全是老式灰青磚，又寬又厚，盡管棱角盡平，依然端重古樸。磚縫間是..
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◎李洋
這幾天，不時(shí)看到朋友圈曬出了平武王朗白馬的雪景圖。只一眼，記憶中的雪花便紛紛揚(yáng)揚(yáng)地降落。
當(dāng)雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地來了，我就會(huì)成為最純粹的孩子。雪,是上蒼賜給世界最純潔的禮物。
雪花來了，一片，兩片，直至浩浩蕩蕩，漫天遍野。童年..
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□ 劉勝燕(北川)
每個(gè)人都如風(fēng)箏，無論你怎么飛，線柄永遠(yuǎn)在一個(gè)叫“故鄉(xiāng)”的人的手上……
這么多年，我們一家為了生計(jì)，離開生養(yǎng)我們的山溝溝，來到小縣城生活，真有一種把縣城當(dāng)首都的感覺……因?yàn)榭h城到老家有10..
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