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各地各高校持續(xù)優(yōu)化就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù)
发稿时间:2024-07-29 10:19   来源: 人民日?qǐng)?bào)
  摘要:黨的二十屆三中全會(huì)提出,“完善高校畢業(yè)生、農(nóng)民工、退役軍人等重點(diǎn)群體就業(yè)支持體系”。一段時(shí)間以來,各地各高校持續(xù)強(qiáng)化促就業(yè)政策舉措,優(yōu)化就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù),鼓勵(lì)青年學(xué)生投身重點(diǎn)領(lǐng)域、重點(diǎn)行業(yè)、城鄉(xiāng)基層和中小微企業(yè)就業(yè)創(chuàng)業(yè)。廣大青年學(xué)生志存高遠(yuǎn)、勇?lián)姑?,腳踏實(shí)地選擇職業(yè)和工作崗位,把個(gè)人理想融入黨和國(guó)家事業(yè)。


  黨的二十屆三中全會(huì)提出,“完善高校畢業(yè)生、農(nóng)民工、退役軍人等重點(diǎn)群體就業(yè)支持體系”。一段時(shí)間以來,各地各高校持續(xù)強(qiáng)化促就業(yè)政策舉措,優(yōu)化就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù),鼓勵(lì)青年學(xué)生投身重點(diǎn)領(lǐng)域、重點(diǎn)行業(yè)、城鄉(xiāng)基層和中小微企業(yè)就業(yè)創(chuàng)業(yè)。廣大青年學(xué)生志存高遠(yuǎn)、勇?lián)姑?,腳踏實(shí)地選擇職業(yè)和工作崗位,把個(gè)人理想融入黨和國(guó)家事業(yè)。

  圍繞國(guó)家戰(zhàn)略需求,校企校地在就業(yè)輸送等方面深度合作

  “‘選擇交大,就選擇了責(zé)任。走出交大,就要勇?lián)姑?rsquo;3年前的開學(xué)第一課,錢學(xué)森、黃旭華等學(xué)長(zhǎng)的愛國(guó)事跡為我如今擇業(yè)埋下了種子。”上海交通大學(xué)機(jī)械與動(dòng)力工程學(xué)院碩士畢業(yè)生趙月琪說。

  組建重點(diǎn)行業(yè)實(shí)踐團(tuán),開展豐富的就業(yè)實(shí)踐;推出校企“共行計(jì)劃”,幫助學(xué)生了解行業(yè)現(xiàn)狀;邀請(qǐng)企業(yè)骨干走進(jìn)重點(diǎn)領(lǐng)域?qū)?chǎng)招聘會(huì)……一段時(shí)間以來,上海交大優(yōu)化就業(yè)指導(dǎo)服務(wù),護(hù)航求職之路。

  秦嶺腳下,古都西安。去年夏天,趙月琪作為就業(yè)引導(dǎo)社會(huì)實(shí)踐團(tuán)負(fù)責(zé)人,與同學(xué)們走訪了當(dāng)?shù)囟嗉覈?guó)家重點(diǎn)研究單位。

  “第一次親眼看到我國(guó)自主研發(fā)的航天設(shè)備——火箭的‘心臟’,我深感震撼,也希望將自己所學(xué)運(yùn)用到國(guó)防建設(shè)中。”回到學(xué)校后,趙月琪便與其中一家單位簽了就業(yè)協(xié)議。

  近年來,上海交大立足國(guó)家戰(zhàn)略需求,突出思想價(jià)值引領(lǐng)。一方面完善“招生—培養(yǎng)—就業(yè)—校友”全鏈條育人體系,引導(dǎo)學(xué)生投身經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展大局;另一方面將就業(yè)實(shí)踐、座談會(huì)、招聘會(huì)相結(jié)合,讓學(xué)生切身感受大國(guó)重器的力量。

  “參加校企‘共行計(jì)劃’,與一家研究單位的骨干交流時(shí),我發(fā)現(xiàn),他們面臨的‘卡脖子’難題與我的研究方向相關(guān)。”電子信息與電氣工程學(xué)院博士生劉宇勖說,那一刻他感到自身所學(xué)與國(guó)家發(fā)展密切相連。今年畢業(yè),他將入職這家單位。

  過去一年,上海交大不斷完善與人才培養(yǎng)目標(biāo)相匹配的就業(yè)引導(dǎo)目錄,推進(jìn)校企校地在人才培養(yǎng)、就業(yè)輸送方面深度合作。目前,舉辦重點(diǎn)方向?qū)?chǎng)招聘會(huì)50余場(chǎng),涵蓋船舶海洋、航空航天、高端制造等領(lǐng)域,累計(jì)4000余家單位、超1。2萬名學(xué)生參與,提供就業(yè)崗位3萬余個(gè)。

  “不僅要讓學(xué)生走出校園實(shí)踐,也要將優(yōu)秀單位請(qǐng)進(jìn)來,引導(dǎo)青年到重點(diǎn)領(lǐng)域、重點(diǎn)行業(yè)就業(yè)。”上海交大就業(yè)中心主任陳哲表示,下一步將完善院系就業(yè)引導(dǎo)評(píng)價(jià)、反饋機(jī)制,與國(guó)家重點(diǎn)單位建強(qiáng)聯(lián)合培養(yǎng)基地、長(zhǎng)周期實(shí)習(xí)實(shí)踐基地,深入開展就業(yè)引導(dǎo)社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目。

  “請(qǐng)進(jìn)來”“走出去”,一段時(shí)間以來,多地高校與相關(guān)企業(yè)雙向奔赴,組織重點(diǎn)領(lǐng)域供需對(duì)接活動(dòng),向國(guó)家發(fā)展重點(diǎn)領(lǐng)域輸送人才。

  圍繞人工智能、量子信息、智能網(wǎng)聯(lián)汽車等重點(diǎn)發(fā)展領(lǐng)域,合肥工業(yè)大學(xué)深化訪企拓崗,發(fā)掘新增崗位;大連理工大學(xué)邀請(qǐng)88家重點(diǎn)企事業(yè)單位代表走進(jìn)學(xué)校,與相關(guān)單位簽署就業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)踐基地合作協(xié)議……

  2014年起,天津大學(xué)累計(jì)選派優(yōu)秀輔導(dǎo)員148人次赴重點(diǎn)用人單位掛職鍛煉。10年來,每年暑假都有輔導(dǎo)員深入一線,掌握單位用人理念和需求,并將相關(guān)信息及時(shí)向?qū)W生反饋。天津大學(xué)就業(yè)指導(dǎo)中心主任王鑫表示,將持續(xù)組織輔導(dǎo)員赴重點(diǎn)用人單位掛職鍛煉,為學(xué)生擇業(yè)提供一手?jǐn)?shù)據(jù)和全方位指導(dǎo),幫助畢業(yè)生實(shí)現(xiàn)更高質(zhì)量就業(yè)。

  “扶上馬,送一程”,引導(dǎo)畢業(yè)生到祖國(guó)最需要的地方建功立業(yè)

  跟崗培訓(xùn),試課試講,對(duì)北京師范大學(xué)本科畢業(yè)生王佳來說,畢業(yè)季很忙碌。前段時(shí)間,她在浙江寧波一所高中鍛煉。“資深教師幫我修改教案,提升課堂效果。”王佳說。

  王佳即將任教的四川涼山彝族自治州越西縣越西中學(xué),與寧波相隔2000多公里。在浙川東西部協(xié)作背景下,越西中學(xué)安排她到沿海地區(qū)學(xué)習(xí)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。“轉(zhuǎn)變角色,迎接挑戰(zhàn),這是我跟崗培訓(xùn)的目的。”王佳說。

  王佳是北師大“志遠(yuǎn)計(jì)劃”學(xué)生,該項(xiàng)目面向脫貧摘帽縣所在省份招收師范生,本科畢業(yè)后定向到脫貧縣任教。山里娃好不容易走出來,為何還要回去?“從外公到父親,我家兩代人都是鄉(xiāng)村教師。他們熱愛教育、心系學(xué)生,深深感染著我。”王佳說,自己畢業(yè)于縣城中學(xué),深知縣中發(fā)展現(xiàn)狀,“這份責(zé)任我應(yīng)當(dāng)扛起來”。

  近年來,像王佳這樣的學(xué)生有很多。如何增強(qiáng)他們對(duì)為師從教的認(rèn)識(shí)?怎樣在學(xué)生求職前后“扶上馬,送一程”?北師大強(qiáng)師工程辦公室主任隋璐璐介紹,學(xué)校設(shè)立啟航計(jì)劃專項(xiàng)基金,每年對(duì)入選畢業(yè)生給予專項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì),特別是簽約脫貧縣和中西部陸地邊境縣的學(xué)生,最高獎(jiǎng)勵(lì)10萬元,并返還學(xué)制規(guī)定年限內(nèi)的學(xué)費(fèi)及住宿費(fèi)。在配套保障方面,還提供校友指導(dǎo)、集中培訓(xùn)、青年教師成長(zhǎng)工作室等幫扶舉措,為師范生長(zhǎng)期從教、終身從教提供支持。

  今年,還有12名北師大同學(xué)跟王佳一起到大涼山任教。大家紛紛定下目標(biāo):“完完整整帶一屆學(xué)生,開學(xué)就培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣”“爭(zhēng)取做班主任,盡可能多陪伴學(xué)生”“認(rèn)真?zhèn)湔n,提升專業(yè)素養(yǎng)”……

  石河子大學(xué)加強(qiáng)基層崗位對(duì)接、開展基層服務(wù)項(xiàng)目推薦選拔,1200余名畢業(yè)生奔赴新疆和新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)基層一線工作;中央財(cái)經(jīng)大學(xué)著力提升畢業(yè)生赴基層就業(yè)能力,舉辦基層就業(yè)訓(xùn)練營(yíng),助力學(xué)生了解產(chǎn)業(yè)發(fā)展前沿……今年以來,各地各高校持續(xù)引導(dǎo)畢業(yè)生到基層建功立業(yè),形成“到祖國(guó)最需要的地方去!”的濃厚氛圍。

  產(chǎn)教融合貫穿育人全過程,培養(yǎng)地方特色產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才

  “好消息?。玻埃疤准莞G木葉天目茶具售罄,還接了11張訂單,接下來有的忙了。”前不久,張慈慧從深圳文博會(huì)參展回到江西,激動(dòng)地對(duì)團(tuán)隊(duì)成員說。

  從大一起,張慈慧就加入了吉安職業(yè)技術(shù)學(xué)院吉州窯非遺創(chuàng)業(yè)班。畢業(yè)后,她和團(tuán)隊(duì)的14名同學(xué)選擇繼續(xù)留在學(xué)校創(chuàng)業(yè)。學(xué)校為他們提供了指導(dǎo)老師團(tuán)隊(duì)、免費(fèi)場(chǎng)地、2萬元?jiǎng)?chuàng)業(yè)啟動(dòng)資金,以及5年內(nèi)繼續(xù)在吉州窯景區(qū)落地孵化的機(jī)會(huì)。

  “近年來,學(xué)院通過地方特色產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)計(jì)劃,孵化了許多創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)。”吉安職院吉州窯藝術(shù)研究院副院長(zhǎng)劉晨介紹,今年5月,吉安職院與當(dāng)?shù)赜佬驴h人民政府簽署校地合作協(xié)議,這對(duì)培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才、推進(jìn)產(chǎn)學(xué)研用一體化融合具有重要意義,也將助力永新產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新升級(jí)。

  據(jù)介紹,該學(xué)院把產(chǎn)教融合貫穿到人才培養(yǎng)全過程,形成教育鏈、產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈、市場(chǎng)鏈契合的發(fā)展鏈條,向社會(huì)輸送上萬名“廬陵工匠”,成為贛中地區(qū)職業(yè)技術(shù)人才培養(yǎng)和技能培訓(xùn)的基地。

  “今年以來,我們引導(dǎo)385家企業(yè)走進(jìn)省內(nèi)外9所高校開展校園招聘,做好高校畢業(yè)生人事檔案服務(wù)管理、舉辦就業(yè)見習(xí)專場(chǎng)招聘會(huì)等工作,讓青年人才走進(jìn)吉安、留在吉安。”吉安市人力資源社會(huì)保障局相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹,目前全市共有見習(xí)單位1023家、見習(xí)崗位3739個(gè),募集了1711個(gè)就業(yè)見習(xí)崗位,新增就業(yè)見習(xí)人員421人。

  高校畢業(yè)生是寶貴的人才資源,促進(jìn)其高質(zhì)量充分就業(yè)關(guān)乎民生福祉。對(duì)此,教育部高校學(xué)生司相關(guān)負(fù)責(zé)人表示,將指導(dǎo)高校深入開展訪企拓崗,大力拓展就業(yè)崗位,為畢業(yè)生挖掘就業(yè)新空間;梳理脫貧、低保、零就業(yè)家庭就業(yè)困難畢業(yè)生群體就業(yè)動(dòng)向,“一對(duì)一”提供崗位推介、指導(dǎo)咨詢。(記者 黃超)
 

    編輯:郭成



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