為了全面提升德育工作實(shí)效，落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)，提升全校教師隊(duì)伍的德育工作水平。7月5日下午，綿陽市富樂中學(xué)在二中校區(qū)學(xué)術(shù)報(bào)告廳隆重舉行了以“高質(zhì)量發(fā)展與創(chuàng)新實(shí)踐”為主題的2024年富樂教育高質(zhì)量發(fā)展創(chuàng)新論壇。本次論壇旨在進(jìn)一步推動(dòng)富樂教育的專業(yè)建設(shè)和教師隊(duì)伍素質(zhì)提升，實(shí)現(xiàn)教育質(zhì)量的全面提升。
參加本次學(xué)術(shù)論壇的有富樂實(shí)驗(yàn)中學(xué)全體教職工和“胥艷名校長工作室”成員；同時(shí)，本次論壇通過直播的方式，在云端與富樂教育共同體成員學(xué)校、阿壩壤塘伊里學(xué)校、貴州畢節(jié)八寨鎮(zhèn)中學(xué)等富樂教育幫扶成員學(xué)校共研共學(xué)。
游仙區(qū)委教育工委副書記、游仙區(qū)教育和體育局黨組書記、局長王子勇致開幕辭。富樂實(shí)驗(yàn)中學(xué)黨委副書記、校長胥艷宣布論壇開幕。
在論壇上，王子勇指出，在新政頻出、新知萬變時(shí)期，培養(yǎng)一支教育鐵軍成為當(dāng)前游仙教育的頭等大事。他強(qiáng)調(diào)，本次“創(chuàng)新論壇”的研培活動(dòng)，是富樂教育人探索教育“新質(zhì)生產(chǎn)力”的具體行動(dòng)。富樂教育人借助“富樂優(yōu)師”這個(gè)大平臺(tái)，打破區(qū)域局限、認(rèn)知局限和發(fā)展局限，為富樂教育共同體成員學(xué)校搭建教師成長交流平臺(tái)、研究平臺(tái)、發(fā)展平臺(tái)，為推動(dòng)區(qū)域資源的共享和重組，最大能力發(fā)揮出了共享、探究、輻射和引領(lǐng)作用。
他希望，在學(xué)術(shù)研討中，富樂中學(xué)采用線上、線下多元化進(jìn)行，激發(fā)出探索學(xué)術(shù)研修的新思路和新模式，把師培研修活動(dòng)打造成教育科研的標(biāo)本、樣本、范本。富樂教育人一定要樹立“躬耕教壇、強(qiáng)國有我”的志向和抱負(fù)，熱心從教、精心從教、長期從教、終身從教，為托舉起學(xué)生的成才夢，教師的發(fā)展夢，百姓的教育夢而奮斗不息！
本次論壇特別邀請了清華大學(xué)積極教育專家、中國高等教育學(xué)會(huì)學(xué)校心育委員會(huì)常務(wù)理事梁堅(jiān)教授作為主講嘉賓。梁教授以《師生溝通的藝術(shù)和技巧》為題，為與會(huì)者帶來了一場精彩紛呈的講座。
梁堅(jiān)教授以其深厚的學(xué)術(shù)背景和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，從理論到實(shí)踐，深入淺出地闡述了師生溝通的重要性及其藝術(shù)性和技巧性。他通過生動(dòng)的案例和詳實(shí)的分析，讓與會(huì)者深刻認(rèn)識(shí)到，良好的溝通是建立和諧師生關(guān)系、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的重要基石。
講座中，梁堅(jiān)不僅分享了溝通技巧的具體方法，如傾聽、表達(dá)、反饋等，還強(qiáng)調(diào)了教師在溝通中應(yīng)具備的意識(shí)和態(tài)度，如尊重、理解、關(guān)愛等。他鼓勵(lì)教師們在日常教學(xué)和管理中，注重與學(xué)生的溝通交流，用真誠和愛心去感染每一位學(xué)生，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情和潛能。
梁堅(jiān)在講座中強(qiáng)調(diào)了師生溝通在教育過程中的基礎(chǔ)性作用，指出有效溝通對于學(xué)生個(gè)人成長和教師職業(yè)發(fā)展的雙重重要性。他深入剖析了當(dāng)前教育背景下師生溝通面臨的挑戰(zhàn)，并提出了相應(yīng)的應(yīng)對策略。他詳細(xì)介紹了構(gòu)建有效師生溝通的關(guān)鍵原則和技巧。他強(qiáng)調(diào)了接納的重要性，指出真正的接納不僅是理解學(xué)生的需求，更是對學(xué)生的尊重和信任。此外，他還提到了非言語溝通的元素，如肢體語言和面部表情，這些都是傳達(dá)信息和情感的重要渠道。
為了使理論與實(shí)踐相結(jié)合，梁教授結(jié)合了多個(gè)生動(dòng)的教育案例，展示了這些溝通技巧在實(shí)際教學(xué)中的應(yīng)用。他的講解不僅具有理論深度，而且極具實(shí)操性，讓在場的老師深受啟發(fā)。
此次講座得到了與會(huì)者的一致好評和熱烈反響。大家紛紛表示，梁堅(jiān)教授的講座內(nèi)容豐富、實(shí)用性強(qiáng)，為他們在今后的教育教學(xué)中提供了寶貴的指導(dǎo)和借鑒。富樂教育也將繼續(xù)秉持高質(zhì)量發(fā)展的理念，不斷創(chuàng)新教育教學(xué)方法，努力培養(yǎng)更多優(yōu)秀的教育人才。
在互動(dòng)環(huán)節(jié)，梁教授邀請?jiān)趫龅慕處煷硖釂枺蛶熒鷾贤ㄖ杏龅降木唧w問題進(jìn)行了深入探討。提問涉及如何處理學(xué)生的心理問題、如何提高學(xué)生的參與度等多個(gè)方面。梁教授耐心解答，并給出了針對性的建議。
通過本次講座，全校教師對師生溝通有了更全面的認(rèn)識(shí)，掌握了一系列實(shí)用的育人策略。講座結(jié)束后，許多教師表示將嘗試將講座中學(xué)到的溝通技巧應(yīng)用到日常教學(xué)中，以期創(chuàng)設(shè)一個(gè)更加開放、包容的教育氛圍。
該校負(fù)責(zé)人表示，學(xué)校將以此次講座為契機(jī)，不斷探索和實(shí)踐，努力提升師生溝通水平，為培養(yǎng)更多身心健康、全面發(fā)展的學(xué)生奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
（陳鑫 楊清明 黃友勇）
