綿陽(yáng)新聞網(wǎng)訊 4月１０日，安州區(qū)教研室送教下校暨沙汀學(xué)區(qū)小學(xué)低段語(yǔ)文課堂教學(xué)研討活動(dòng)在秀水一小順利舉行。
安州區(qū)沙汀實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文老師肖興艷執(zhí)教《我是一只小蟲子》，肖老師以她親切的語(yǔ)言和富有智慧的教學(xué)方式，引領(lǐng)孩子們走進(jìn)小蟲子的世界，讓孩子們?cè)谳p松愉快的氛圍中識(shí)字，在愉快的交流中習(xí)得語(yǔ)文核心素養(yǎng)。
課后，肖老師對(duì)自己的課堂進(jìn)行了總結(jié)反思，該校二年級(jí)語(yǔ)文組共同體成員劉瑤進(jìn)行語(yǔ)文要素解讀及教學(xué)解析，劉靜進(jìn)行評(píng)課，劉會(huì)以“小學(xué)語(yǔ)文低段組織教學(xué)的幾點(diǎn)思考”為主題作專題微講座。安州區(qū)教育研究室小學(xué)語(yǔ)文教研員楊春霞老師在總結(jié)中指出，教研是智慧的碰撞，送教下校是為學(xué)區(qū)教師搭建一個(gè)互相學(xué)習(xí)、互相研討的平臺(tái)，齊研共進(jìn)，切實(shí)做到減負(fù)提質(zhì)增效。
據(jù)沙汀實(shí)驗(yàn)小學(xué)高曉慶名校長(zhǎng)工作室負(fù)責(zé)人介紹，此次課堂研討活動(dòng)旨在進(jìn)一步融合沙汀學(xué)區(qū)教育教學(xué)資源，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育均衡發(fā)展。工作室也將進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)教師能力，提升教師素養(yǎng)，與學(xué)區(qū)學(xué)校一起，錨定目標(biāo)，科學(xué)施策，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量持續(xù)提升。
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編輯：郭成
