2024年3月29日，游仙區(qū)東原小學(xué)開展了以“導(dǎo)師育桃李，教師競(jìng)芳菲”為主題的“語文學(xué)科導(dǎo)師進(jìn)校園”活動(dòng)。此次活動(dòng)邀請(qǐng)了具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)背景的語文學(xué)科導(dǎo)師----綿陽市教科所小語教研員宋曉林老師，旨在進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校語文教學(xué)的創(chuàng)新與發(fā)展，提高學(xué)生的語文素養(yǎng)和綜合能力。
聘任儀式上，該校校長(zhǎng)任明琨代表學(xué)校對(duì)導(dǎo)師的加入表示熱烈的歡迎和衷心的感謝，并向?qū)燁C發(fā)聘書，期待宋老師豐富的經(jīng)驗(yàn)和卓越的成就將為學(xué)校的語文教學(xué)注入新的活力和智慧。
隨后，宋老師深入課堂，與老師、學(xué)生們面對(duì)面。宋老師聽取了東原小學(xué)語文教師黃佳老師的示范課。在課堂上，黃老師巧妙運(yùn)用多種教學(xué)手段，引導(dǎo)學(xué)生積極參與，讓語文學(xué)習(xí)變得生動(dòng)有趣。
在評(píng)課環(huán)節(jié)中，宋老師與教師們展開了精彩的交流，分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和并展開互動(dòng)討論，幫助教師們提高教學(xué)水平和實(shí)踐能力。在整個(gè)過程中，教師們不僅感受到了宋老師的學(xué)科專業(yè)素養(yǎng)，也對(duì)自己平時(shí)的教學(xué)方法和體系進(jìn)行了反思與總結(jié)，對(duì)于今后的教學(xué)工作有了更明確的方向和任務(wù)。
此次活動(dòng)，不僅是導(dǎo)師和教師們的交流互動(dòng)，也是全體師生們與外來教育資源的融合和交流，讓彼此之間有了更深層次的了解、交流和以進(jìn)步為重，讓教育的質(zhì)量和效益更上一層樓！
該校相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，學(xué)校將繼續(xù)堅(jiān)持創(chuàng)新教育理念，積極引進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源，為學(xué)生的全面發(fā)展提供更多支持和保障。我們堅(jiān)信，通過不懈努力和持續(xù)創(chuàng)新，我們的教育事業(yè)必將迎來更加輝煌的明天。（萬曉霞 賀菊 黃友勇）
