綿陽新聞網(wǎng)訊 教學(xué)相長方明志，知行合一可致遠(yuǎn)。為了加強(qiáng)校際間的溝通交流，進(jìn)一步提升畢業(yè)班教學(xué)教研質(zhì)量，３月２６日，梓潼縣初中數(shù)學(xué)２０２４年畢業(yè)水平考試復(fù)習(xí)研討會暨鄉(xiāng)村教師工作培研活動在文昌中學(xué)舉行。梓潼縣教師發(fā)展中心老師黃志福、王福斌，鄉(xiāng)村教師工作室領(lǐng)銜人羅玉紅，梓潼縣初中數(shù)學(xué)工作室全體成員以及全縣數(shù)學(xué)備課組長共同參加本次會議。
文昌中學(xué)畢業(yè)班骨干教師羅潔帶來了一場別開生面的數(shù)學(xué)示范課，她以“一元二次方程及其應(yīng)用”為主題，基于自身的教育理念，開展了一次充滿智慧的教學(xué)實(shí)踐，贏得了在場教師的一致好評。
梓潼東辰學(xué)校初中部數(shù)學(xué)組長張凱結(jié)合學(xué)生情況，分享了“十二字方針”“四個帶著”“十大教學(xué)常規(guī)”等教師具體課堂操作經(jīng)驗(yàn)以及東辰學(xué)校的集體備課模式。
仁和中學(xué)數(shù)學(xué)組長楊林彥分享了中考數(shù)學(xué)備考策略。他提出了“三步策略”：一是教師提前準(zhǔn)備，同心協(xié)力早謀劃；二是分步推進(jìn)，落實(shí)復(fù)習(xí)步驟；三是注重復(fù)習(xí)技巧，做到有效學(xué)習(xí)。
文昌中學(xué)教務(wù)處副主任尤興平分享了“雙減”背景下數(shù)學(xué)中考的復(fù)習(xí)與備考。他表示：首先要做好數(shù)據(jù)分析，全力提升質(zhì)量；其次要做到團(tuán)結(jié)協(xié)作，教學(xué)相長；最后尤其強(qiáng)調(diào)備考第一關(guān)是做好計(jì)算題，科學(xué)地備考還要做好母題分析。
潼江中學(xué)等學(xué)校的教師代表們也紛紛發(fā)表了自己的見解和感想，他們立足于自己的工作崗位，暢談作為教育工作者的思想體會和工作困境。只有不斷地學(xué)習(xí)和積累經(jīng)驗(yàn)，提高自身素質(zhì)，才能更好地適應(yīng)現(xiàn)代教育的需要。
鄉(xiāng)村教師工作室核心成員杜松表示：數(shù)學(xué)不只是一門學(xué)科，更是培養(yǎng)學(xué)生邏輯思維、分析和解決問題能力的基石。在教學(xué)復(fù)習(xí)過程中，應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，讓他們真正理解數(shù)學(xué)的本質(zhì)。
鄉(xiāng)村教師工作室領(lǐng)銜人羅紅玉強(qiáng)調(diào)：鄉(xiāng)村教師面臨著許多獨(dú)特的挑戰(zhàn)，我們鼓勵鄉(xiāng)村教師之間的交流和合作，相互學(xué)習(xí)借鑒，積極參與教學(xué)實(shí)踐，通過共享資源、交流經(jīng)驗(yàn)，共同提升專業(yè)技能。
教師發(fā)展中心老師王福斌認(rèn)為，此次交流研討活動針對初三數(shù)學(xué)備課展開，有的放矢，效果顯著，幫助很大。
教師發(fā)展中心老師黃志福分享了對此次活動和今后畢業(yè)班教學(xué)教研的四個感言：使命感、榮譽(yù)感、成績感、責(zé)任感。
教育是一項(xiàng)崇高的使命。此次高質(zhì)示范課和各校數(shù)學(xué)教研組長的備考經(jīng)驗(yàn)分享，為今后的畢業(yè)班數(shù)學(xué)備考工作指明了前進(jìn)方向。文昌中學(xué)的每一位教師都將為之而努力奮斗，攜手合作，為培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才助一臂之力。
?。ㄍ趺?王紫迎 黃友勇）
編輯：郭成
