為了充分發(fā)揮家園教育合力，加強(qiáng)家園溝通，架構(gòu)教育橋梁。近期，安州區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園召開了以“春暖花開，共赴成長(zhǎng)之約”為主題的春季開學(xué)家長(zhǎng)會(huì)。
該園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于新學(xué)期首次家長(zhǎng)會(huì)非常重視，為保證家長(zhǎng)會(huì)的順利進(jìn)行，實(shí)現(xiàn)高效溝通與交流，各年級(jí)組在園領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，以孩子年齡段特點(diǎn)和家長(zhǎng)教育需求為導(dǎo)向，制定了詳細(xì)的計(jì)劃。
小班的家長(zhǎng)最想知道孩子在幼兒園一天的生活是怎樣的?他們學(xué)什么?老師們用圖文并茂的方式向家長(zhǎng)們介紹了該年齡段孩子的年齡特點(diǎn)、習(xí)慣培養(yǎng)、幼兒園特色課程以及家長(zhǎng)配合等方面。
中班是培養(yǎng)孩子規(guī)則意識(shí)和自我服務(wù)意識(shí)的關(guān)鍵期。老師們結(jié)合《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，從多個(gè)維度和家長(zhǎng)們分享了如何培養(yǎng)自我服務(wù)意識(shí)、規(guī)則意識(shí)、本學(xué)期班級(jí)工作重點(diǎn)以及家園配合。
“幼小銜接”是大班家長(zhǎng)們最關(guān)注、最期待的話題。大班老師們通過科學(xué)的教育理念，引導(dǎo)家長(zhǎng)了解幼小銜接內(nèi)容，以培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣為重點(diǎn)，在培養(yǎng)孩子專注力、生活習(xí)慣和自理能力、交往能力等方面給出了詳細(xì)的解決辦法和教育措施。
該園園長(zhǎng)陽春表示，此次新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)，在幼兒園與家庭之間架起了交流和溝通的橋梁，也讓家長(zhǎng)對(duì)我們的教育理念有了更深的認(rèn)識(shí)和理解，增添了彼此間的友誼，加強(qiáng)了相互間的支持。協(xié)同育人，春暖花開，讓我們家園攜手為孩子有一個(gè)溫暖和快樂的童年而努力! (李陽 黃友勇)
編輯：譚鵬
