風好正是揚帆時，不待揚鞭自奮蹄。為了加強全體干部的凝聚力，增強責任感和使命感，賡續(xù)自強不息、奮斗進取的精神血脈，弘揚開拓創(chuàng)新、拼搏奉獻的龍馬精神，2月23日上午，富樂教育集團在綿陽富樂學校小學部105會議室隆重召開了以“同心同行，篤行致遠”為主題的2024年春季干部培訓大會。綿陽富樂教育共同體相關(guān)干部參加大會，大會由富樂實驗中學政教處副主任沈青術(shù)主持。
凝心聚力 蓄勢前行
富樂實驗中學黨委書記廖聰壽在培訓會上作了題為《賡續(xù)榮光，用奮斗開啟“熱辣滾燙”的2024》的專題講座。廖聰壽書記從小故事中提煉大哲理，圍繞智慧、擔當、氣象三個方面講述了未來推進富樂教育三大工程，即讓教師幸福、讓學生成長、讓學校發(fā)展的重要性，提醒全體干部在時代的浪潮中守住教育初心，在教育改革中行穩(wěn)致遠。此次專題講座給富樂教育的干部們帶來了一份充滿“營養(yǎng)”的精神盛宴：
鑒往知來，汲取“眾志成城”的富樂智慧。廖聰壽提到，過去一年中，富樂教育堅持圍繞發(fā)展理念，抓住兩個關(guān)鍵，統(tǒng)籌兩件大事，努力實現(xiàn)五項育人工程，2023年，富樂共同體學校呈現(xiàn)特色亮點，榮獲多項榮譽。他提醒全體干部養(yǎng)成“上游思維”，牢記“456”，并以飽滿的熱情與智慧融入未來的工作中。
知行合一，淬煉“持之以恒”的富樂擔當。廖聰壽表示，富樂人應當順應時代，主動擁抱變化與未知，做一名優(yōu)秀的管理人。他告誡大家堅持四個絕對，做好四能干部，遵循“以實干見成效，以創(chuàng)新求突破”的工作基調(diào)，抓關(guān)鍵，抓重點，把既定的目標、各自承擔的工作任務步步推進。
砥礪前行，開拓“推陳出新”的富樂氣象。廖聰壽強調(diào)，2024年，富樂教育要全面貫徹黨的教育方針，全方位激活共同體建設(shè)，用“四大”抓手推進創(chuàng)新實踐年的高質(zhì)量發(fā)展。他希望全體富樂教育人斗志昂揚，積極進取，以全新的姿態(tài)賡續(xù)富樂榮光,用奮斗開啟“熱辣滾燙”的2024!
智慧碰撞 交流分享
認真聆聽了廖聰壽書記深入淺出、引人深思的培訓后，與會干部受益匪淺，紛紛舉手發(fā)言，表達感悟。
富樂實驗中學校長胥艷：“甲辰龍年是吉祥、奮進的象征，新的一年，我們應該把學校發(fā)展，把教師的幸福感，把學生的成長裝在心里，全體干部要堅持在一線，堅持示范，堅持學習;教師之間做到優(yōu)勢互補，及時開展培訓，讓德育深度融合。未來，大家各美其美，美美與共。”
富樂學?？傂８毙ｉL、高中部校長本國良說：“作為干部，在工作中應當以身作則，不斷反思自我，通過每次例會、講座，不斷學習，不斷進步，嚴格按照廖書記的要求和四個絕對， 做好干部本職工作。”
富樂學?？傂８毙ｉL、初中部校長江龍賢說：“學校管理工作需要不斷創(chuàng)新以適應新時代發(fā)展。在工作中及時總結(jié)經(jīng)驗教訓，不斷超越自己，要將理論指導與實踐經(jīng)驗相結(jié)合，通過不斷探索和積累，把所學知識運用到今后的管理中。”
富樂學校總校副校長、小學部校長胡欽寫說：“在座各位的成長離不開廖書記的指導，培訓會議是一場精神盛宴，每次聆聽都有不少收獲與感悟。此次培訓不僅僅是給今后工作指明方向，更是確定未來工作重點、目標，是對未來工作品質(zhì)提升的寶貴機會，今后將以學校發(fā)展、教師幸福感、學生成長為重點更好地為學校服務。”
富樂實驗中學教師發(fā)展中心主任趙其明在發(fā)言中表示：“廖書記通過小故事分享大道理，提醒全體干部，唯有奮斗，唯有感恩，才能做好自己。新的一年，大家要加強學習，勇于擔當，以積極的態(tài)度，去詮釋2024年的熱辣滾燙。”
富樂實驗中學團委副書記李望舒表示：“通過各個學校的亮點視頻可以看到過去一年共同體學校滿載榮譽，欣欣向榮的景象。廖書記的講話是強針劑，讓我們內(nèi)心充滿力量，去迎接嶄新的2024。”
富樂實驗中學團委副書記陳鑫表示：“廖書記的講座帶著滿滿的正能量,讓富樂教育人充滿自豪感和幸福感。作為干部，要有想干事的情懷;要有能干事的本領(lǐng);要有干成事的踏實;要有目標、有動力、有追求，善于推陳出新,堅持服務意識和扎根意識,手執(zhí)教育初心,才能奔向美好未來!”
風好正是揚帆時，不待揚鞭自奮蹄。乘著新時代的浪潮，富樂教育人必將齊心同力，奮楫揚帆，勇敢追求，以嶄新的姿態(tài)，昂首走向“熱辣滾燙”的2024!(富校軒 黃友勇)
編輯：譚鵬
