鄉(xiāng)村學(xué)前教育是實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的重要內(nèi)容。四川省劉朝霞名師工作室領(lǐng)銜人、開元實(shí)驗(yàn)幼兒園園長劉朝霞是“四川省第三批名師工作室”領(lǐng)銜人，承擔(dān)學(xué)前教育“一村一幼”鄉(xiāng)村振興項目，領(lǐng)銜全省11名學(xué)員，全面開展幫扶活動。
近日，領(lǐng)銜人所在綿陽市開元實(shí)驗(yàn)幼兒園分組接待了來自甘孜、阿壩地區(qū)的四川省2022年中小學(xué)幼兒園教師培訓(xùn)項目——幼兒園骨干教師培訓(xùn)(“一村一幼”骨干輔導(dǎo)員)50名骨干教師入園觀摩學(xué)習(xí)。
參培教師實(shí)地觀摩了幼兒園整體的環(huán)境布置、硬件設(shè)施、區(qū)角環(huán)境創(chuàng)設(shè)、區(qū)域材料投放等,深切感受到了本真樣態(tài)下的園所環(huán)境帶給孩子的愛與尊重。
正值幼兒園家長開放日活動，參培老師們通過觀摩親子早操、親子游戲、教學(xué)活動、足球趣味賽等，感受開實(shí)幼豐富的一日活動，同時也體驗(yàn)到溫馨和諧的家園氛圍。
以生活為載體，為生活而教育，是破解甘阿地區(qū)“一村一幼”教育質(zhì)量的關(guān)鍵。結(jié)合老師們的實(shí)際需要，教導(dǎo)處副主任唐方紅就該園園本課程《會生活·悅生活》的構(gòu)建和實(shí)施進(jìn)行了分享，她從生活中的實(shí)際問題出發(fā)，通過生活課程的構(gòu)建幫助幼兒養(yǎng)成良好生活習(xí)慣、獲得生活經(jīng)驗(yàn)，從生活中學(xué)習(xí)知識等方面進(jìn)行了詳細(xì)闡述。
結(jié)合生活課程的實(shí)例，兩位老師分享了來自于生活、生發(fā)于兒童的班本課程。彭煜佳老師分享自己和孩子們關(guān)于生命的探討班本課程《奇妙的生命》，鮮潔老師分享在疫情期間孩子們回歸生活的案例《疫苗進(jìn)行時》，幫助參培老師們獲得生活教育的啟示。
為了讓老師們更直觀地了解我們生活課程的開展樣態(tài)，任欣蘋老師執(zhí)教展示教學(xué)活動《食物的旅行》，孩子們繪制出流程圖，并向客人老師們講述自己對食物旅行的理解，知道如何保護(hù)自己的身體器官，獲得了生活經(jīng)驗(yàn)。
他山之石，可以攻玉。聚焦民族地區(qū)“一村一幼”鄉(xiāng)村振興質(zhì)量提升，實(shí)現(xiàn)幼兒教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，四川省劉朝霞名師工作室會不遺余力的將經(jīng)驗(yàn)與成果進(jìn)行傳遞。同時，開實(shí)幼也會繼續(xù)把每一次對外接待作為促進(jìn)幼兒園品質(zhì)提升的新契機(jī)，發(fā)揮和彰顯省示范園的引領(lǐng)和帶動作用，為“幼有優(yōu)育”而努力!(陳麗娟 黃友勇)
編輯：郭成
