□廖天元（南充）
很小的時(shí)候，教書(shū)的父親教育我做人要表里如一，但事實(shí)上，我發(fā)現(xiàn)父親更會(huì)“陽(yáng)奉陰違”。
這樣的發(fā)現(xiàn)，緣由11歲那年。某日我在山坡放牛，二黑這個(gè)家伙不知道從哪里鉆出來(lái)，扭著要和我比賽扇煙盒，我不理他。他突然上前搶了我用桐葉做的遮陽(yáng)帽，還陰陽(yáng)怪氣地夾在胯下。
他的眼神過(guò)于挑釁，這無(wú)疑象征他把我的腦袋夾在胯下。士可殺不可辱，我沖上去，對(duì)著他就是一拳。
不偏不倚，這一拳正中他的鼻梁。然后我們抱在一起，滾在草叢間，直到我看見(jiàn)他的鼻血順著他的嘴巴滾了出來(lái)。二黑哭起鼻子往家里跑。隨后我聽(tīng)到他媽驚天動(dòng)地的一聲哭喊：是哪個(gè)狗日的把娃兒打成這樣……
父親把我“押”向二黑家，路上問(wèn)我：“為什么不能好好說(shuō)話？”我的臉憋得通紅。
在二黑家里，父親當(dāng)著二黑爸媽，作勢(shì)要把我往死里打。黃荊條落在我的身上，我感受不到一點(diǎn)疼，只是我的心，痛得要命。二黑媽看著撒潑打滾的我，說(shuō)：“算了算了，也不是大事，下次不要再打了。”父親順坡下驢，也就作罷。他狠狠地對(duì)我說(shuō)：“快道歉。”
我抹眼淚，假裝沒(méi)聽(tīng)到。大約這世間“禍”真喜歡反復(fù)欺負(fù)弱小。挨打不久，有天放學(xué)路上，毛兒像一頭野牛在路上狂奔，我邊走邊看小人書(shū)，只感到背后有一陣風(fēng)過(guò)來(lái)，然后“撲通”一聲，還搞不清楚什么情況，我“張牙舞爪”就飛到水田。驚慌失措中，我拼命想站起來(lái)，然后又倒下去……
母親要去找毛兒算賬，父親攔住了。父親說(shuō)：“也沒(méi)多大的事……”母親急著說(shuō)：“萬(wàn)一這次不是摔在田里，而是堰塘，他不就報(bào)廢了？”父親說(shuō)：“不是萬(wàn)一得嘛，哪有那么巧！”母親還想說(shuō)什么，被父親堅(jiān)定而嚴(yán)肅的表情所震懾。我趴在母親肩頭，哭得上氣不接下氣。
父親曾教我“以直報(bào)怨”，他說(shuō)：“有人打你左臉，你就還他右臉！”當(dāng)我真要還人右臉的時(shí)候，他卻不讓！
我不懂父親，覺(jué)得他教給我的道理無(wú)法自圓其說(shuō)，純屬自欺欺人。
從那個(gè)冬天開(kāi)始，我讀書(shū)極為用功，煤油燈把我的棉衣燒了一個(gè)大洞，我都沒(méi)有察覺(jué)。期末，我考了全鄉(xiāng)第一名。
我把獎(jiǎng)狀捧回家，渴望得到父親的鼓勵(lì)。猶豫良久，到底還是把獎(jiǎng)狀拿到父親眼前。他大約看出我的“把戲”，說(shuō)了一句讓我腦瓜子瞬間嗡嗡作響的話：“你娃不要驕傲，這次運(yùn)氣好。”
我一下子坐下來(lái)，像一只氣球，被父親輕輕一刺，癱成一團(tuán)。然而我聽(tīng)得很清楚，他對(duì)他班上的孩子分明這樣鼓勵(lì)：“我為你們驕傲，你們用勤奮讓未來(lái)可以大膽想象！”
我的怨氣與日俱增。我不能接受父親的“兩面性”：他對(duì)外人如此寬厚，對(duì)子女如此挑剔；對(duì)外人熱情鼓勵(lì)，對(duì)家人卻冷言相譏。
一晃二十多年。我一直在尋找答案。我回老家，跟當(dāng)年的二黑和毛兒討論，去讀弗洛伊德，讀阿德勒，讀能讀懂的諸多心理學(xué)書(shū)籍，慢慢我知道，父親這樣的心理叫雙重標(biāo)準(zhǔn)。而這樣的心理，每個(gè)人都具有。立場(chǎng)不同，認(rèn)知不同，歸因不同，產(chǎn)生的評(píng)價(jià)和影響也完全不一樣。
但是父親的雙標(biāo)，又似乎沒(méi)那么復(fù)雜，我一直沒(méi)發(fā)現(xiàn)他在對(duì)待自己和他人，對(duì)待成功和失敗上有迥異的看法，只是在教育“我”這個(gè)問(wèn)題上，他有著雙重的標(biāo)準(zhǔn)。細(xì)想這樣的雙標(biāo)，似乎一直在詮釋一個(gè)道理：以責(zé)人之心責(zé)己，以恕己之心恕人。
多年后，我確定老實(shí)憨厚的父親是這樣想的?；蛘咚退麄?，只想兒孫，一生謙遜低調(diào)，善良待人。
編輯：李志
