為了盡早建成綜合實(shí)力強(qiáng)、人才培養(yǎng)質(zhì)量優(yōu)、社會認(rèn)可度高，西部一流、全國領(lǐng)先的名中等職業(yè)學(xué)校、名專業(yè)和名實(shí)訓(xùn)基地。5月22日至25日，三臺職業(yè)技術(shù)學(xué)校(劉營職中)組織學(xué)科帶頭人、骨干教師，兵分三路赴成渝地區(qū)的中職學(xué)校、知名企業(yè)開展“三名工程”項(xiàng)目建設(shè)調(diào)研活動。
名學(xué)校建設(shè)。5月22日至24日，該校黨委書記、校長崔勇一行9人在重慶市北碚職業(yè)教育中心，參加以“技能讓生活更美好”為主題的2023年北碚區(qū)職業(yè)教育宣傳活動周暨勉仁“雙優(yōu)”建設(shè)成果展。崔勇受邀上臺，以“深度參與成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟(jì)圈建設(shè)和推進(jìn)區(qū)域中職學(xué)校協(xié)同發(fā)展”為題作了交流發(fā)言。他簡要介紹了該校的發(fā)展情況，就綿陽市三臺縣和重慶市北碚區(qū)兩地高質(zhì)量協(xié)同發(fā)展提出了“合縱連橫，抱團(tuán)發(fā)展”“他山之石可以攻玉”“以項(xiàng)目為載體, 讓合作走出紙面”等三條建議。
崔勇的發(fā)言精彩中肯，贏得了與會重慶市北碚區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、中職學(xué)校、合作企業(yè)等的一致好評。崔勇一行還參加了重慶市北碚職業(yè)教育中心主辦的“同心共贏、攜手育人”校企合作發(fā)展論壇，聆聽專家報(bào)告、論壇發(fā)言、專家點(diǎn)評，和與會專家進(jìn)行了深入探討交流。
崔勇一行先后走訪了重慶市北碚職業(yè)教育中心、重慶市輕工業(yè)學(xué)校和重慶立信職業(yè)教育中心，參觀它們的實(shí)訓(xùn)基地、校園文化建設(shè)，了解各校的辦學(xué)歷程、專業(yè)建設(shè)、人才培養(yǎng)模式、師生技能大賽和特色亮點(diǎn)打造等情況，與各學(xué)校負(fù)責(zé)人、管理團(tuán)隊(duì)座談，達(dá)成組建“成渝地區(qū)中職學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展聯(lián)盟”，骨干教師互派、雙師型教師行業(yè)實(shí)踐合作、師生技能大賽訓(xùn)練互助等多個項(xiàng)目合作意向，并簽訂了合作協(xié)議書。
名專業(yè)、名實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)。5月22日—23日，創(chuàng)建辦負(fù)責(zé)人協(xié)同教務(wù)處、總務(wù)處、招就處、機(jī)電部、高考部、項(xiàng)目辦和相關(guān)學(xué)科帶頭人、骨干教師等19人，到重慶華中數(shù)控有限公司、華數(shù)機(jī)器人研究院、重慶工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、重慶工業(yè)技師學(xué)院、重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院等單位參觀、學(xué)習(xí)、交流數(shù)控專業(yè)建設(shè)、實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)和“雙優(yōu)”學(xué)校建設(shè)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和成功做法。
調(diào)研團(tuán)隊(duì)進(jìn)一步認(rèn)識到，在教師培訓(xùn)方面，要提升多軸、機(jī)器人、智能制造等方面技能;在實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)方面，要加大在五軸加工中心、機(jī)器人、數(shù)控仿真模擬實(shí)訓(xùn)、機(jī)電一體化等方面的投入，對實(shí)訓(xùn)室和實(shí)操課進(jìn)行規(guī)范化管理;在專業(yè)建設(shè)方面，要加強(qiáng)崗課賽證和1+X融通工作，培養(yǎng)行業(yè)需要并能服務(wù)于成渝雙城經(jīng)濟(jì)圈的技能型人才，還要在師生技能大賽、教師教學(xué)能力大賽、教學(xué)成果獎等方面取得標(biāo)志性成果。
信息化標(biāo)桿學(xué)校建設(shè)。5月25日至26日，信息中心負(fù)責(zé)人協(xié)同教務(wù)處、政教處、總務(wù)處、招就處、專業(yè)部負(fù)責(zé)人及相關(guān)學(xué)科帶頭人、骨干教師教師20余人，到重慶市榮昌區(qū)職業(yè)教育中心、成都汽車職業(yè)技術(shù)學(xué)校、成都電子信息學(xué)校，四川詠盛科技公司、成都依能科技股份有限公司等學(xué)校、公司進(jìn)行信息化建設(shè)項(xiàng)目調(diào)研。了解到信息化在提高學(xué)校管理水平、提高辦公效率方面促進(jìn)作用。認(rèn)識到全體教職工信息化水平由1.0提升到2.0、3.0時(shí)代的必要性，為學(xué)校下一步信息化軟硬件建設(shè)找到了基本的方向。
推動成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟(jì)圈建設(shè)、促進(jìn)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展、打造高質(zhì)量發(fā)展重要增長極，是習(xí)近平總書記親自謀劃、親自部署、親自推動的重大決策部署，綿陽市三臺縣、重慶市北碚區(qū)職業(yè)教育的交流合作應(yīng)該更加緊密、更加務(wù)實(shí)，不斷拓展合作范圍、豐富合作內(nèi)容、創(chuàng)新合作形式。此輪調(diào)研活動以成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟(jì)圈建設(shè)背景下如何推動“三名工程”的有益嘗試。
為者常成，行者常至。崔勇表示，我校將以此輪調(diào)研為契機(jī)，認(rèn)真借鑒兄弟學(xué)校、合作企業(yè)好經(jīng)驗(yàn)、好做法，不斷拓寬發(fā)展思路，求實(shí)創(chuàng)新，有力有序有效地推進(jìn)“三名工程”各項(xiàng)目建設(shè)，持續(xù)推動學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展。( 朱波 于洋 王開欽 黃友勇)
編輯：郭成
