一筆一墨秀風采，秒筆生花顯智慧。為鞏固和延伸課堂教學成果，激發(fā)學生學習英語的興趣，培養(yǎng)、發(fā)展學生的英語學科核心素養(yǎng)，讓學生真正體會到學英語、用英語的快樂，近日，綿陽科技城新區(qū)玉泉路小學英語組組織四年級學生開展了“英語知識競賽”活動。
為確保此次比賽順利進行，四年級的三位英語老師積極謀劃、精心籌備，提前制定了詳細的比賽計劃。根據(jù)各班教學進度實際，比賽時間從4月底持續(xù)至5月初，要求四年級全體學生全員參與。比賽內(nèi)容以新起點英語(一年級起點)四年級下冊Unit 1-3書本內(nèi)容為主，課外閱讀理解為輔，著重考察學生對每個單元重點詞匯的識記，以及對各單元目標句型的鞏固和綜合運用能力。比賽形式為英語測試卷一張，以筆試為主，主要題型為單項選擇、單詞識記、情景會話、閱讀理解、創(chuàng)新寫作五大類。
賽場上，同學們?nèi)褙炞?，時而眉頭緊鎖、時而冥思苦想，一筆一墨書寫準確又規(guī)范。整個競賽過程嚴密有序、鴉雀無聲，每一位同學認真思考、沉著應答，一詞一句下筆如有神。
一分耕耘，一分收獲，緊張的比賽很快落下帷幕。經(jīng)過評委老師的認真評閱，各班根據(jù)比賽成績評選出特等獎2名，一等獎3名，一個個“英語知識達人”脫穎而出、一展風采。
以賽促練、以賽促學。該校校長楊均表示，此次競賽既培養(yǎng)了孩子們的競爭意識，也進一步增強了同學們學英語用英語的能力 。以本次競賽為契機，我們堅信孩子們在學習中不斷思考，在思考中不斷創(chuàng)新，一定能在潛移默化中不斷提高英語綜合能力，從而為他們的終身發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)!(石倩 黃友勇)
編輯：譚鵬
