2月12日—16日，市級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部和縣級(jí)主要負(fù)責(zé)同志學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神讀書班舉行，讀書班主題報(bào)告對(duì)綿陽加快打造“五中心一樞紐”作了深入闡述。
教育、文化、醫(yī)療，事關(guān)人民美好生活環(huán)境，也是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要組成部分。讀書班期間，圍繞“打造成渝教育文化醫(yī)療副中心”，綿陽如何因勢(shì)而謀、應(yīng)勢(shì)而動(dòng)，學(xué)員們交流研討抒己見，集思廣益聚共識(shí)。
教育，尤其是基礎(chǔ)教育，是綿陽一張“閃亮名片”，全市擁有各級(jí)各類學(xué)校1375所。教育要發(fā)展，綿陽底氣十足。以學(xué)前三年毛入園率和普惠性幼兒園覆蓋率為例，綿陽排位均居成渝地區(qū)第3位，省級(jí)示范高中學(xué)校占比居全省第一，高中教育教學(xué)質(zhì)量全省領(lǐng)先?？吹絻?yōu)勢(shì)的同時(shí)，也要正視問題、補(bǔ)齊短板：全市沒有一所“雙一流”高校、沒有一個(gè)“雙一流”學(xué)科，也沒有一所教學(xué)研究型高校。這些問題，如何破解?
主題報(bào)告中明確指出：下一步，要加快將綿陽建成國家級(jí)智慧教育示范區(qū)、基礎(chǔ)教育優(yōu)質(zhì)均衡示范區(qū)、成渝地區(qū)職業(yè)教育科教融匯先行區(qū)、教育科研和質(zhì)量評(píng)價(jià)先導(dǎo)區(qū)和國防科工高層次人才培養(yǎng)高地。
“以慢不得的歷史使命感朝目標(biāo)前進(jìn)!”市教體局局長王永昭表示，將瞄準(zhǔn)短板、明確目標(biāo)，整合市內(nèi)外資源，引進(jìn)培育更多高層次教育人才，對(duì)上爭取更多教育發(fā)展政策資金項(xiàng)目，確保重點(diǎn)工作早日見效。其中，“基礎(chǔ)教育質(zhì)量再提升計(jì)劃、職業(yè)教育擴(kuò)容提質(zhì)計(jì)劃、高校提質(zhì)培優(yōu)計(jì)劃”三大計(jì)劃，是目前教體系統(tǒng)推進(jìn)的頭等大事。“每項(xiàng)計(jì)劃我們都有時(shí)間表、責(zé)任書，確保按時(shí)按質(zhì)完成任務(wù)!”
文化是城市精神的根脈，隨著社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步，以文化軟實(shí)力賦能發(fā)展硬實(shí)力顯得越發(fā)重要?？傮w來看，打造成渝文化副中心，綿陽有基礎(chǔ)、有條件，也有差距。
市文廣旅局局長竇建磊分析，先看文化基礎(chǔ)，經(jīng)過多年發(fā)展，現(xiàn)已形成了以李白為代表的人文歷史文化、以國防軍工為代表的“紅”色科工文化、以大熊貓為代表的“綠”色生態(tài)文化。再看文化差距，文化地標(biāo)僅有一座越王樓，城區(qū)公園等場所文化內(nèi)涵既不聚焦、又不豐富。將聚焦打造成渝文化副中心，堅(jiān)持以文塑旅、以旅彰文、文旅融合，大力發(fā)展文化事業(yè)、文化產(chǎn)業(yè)和旅游業(yè)。在此過程中，針對(duì)發(fā)展瓶頸，逐一破解。例如，針對(duì)文化地標(biāo)單一這一問題，支持綿陽市博物館、李白紀(jì)念館爭創(chuàng)國家一級(jí)博物館。
建設(shè)成渝醫(yī)療副中心，是我市服務(wù)國之大者、國之重器的戰(zhàn)略謀劃。
市衛(wèi)健委書記李曉林表示，將聚力“五中心”建設(shè)，突出“六個(gè)抓”(抓人才強(qiáng)醫(yī)、抓學(xué)科提能、抓科技創(chuàng)新、抓醫(yī)院高質(zhì)量發(fā)展、抓高品質(zhì)醫(yī)療圈建設(shè)、抓現(xiàn)代化醫(yī)療服務(wù)模式打造)，讓綿陽成為成渝地區(qū)看病就醫(yī)福地、醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)高地、高端醫(yī)療衛(wèi)生人才云集勝地。
打造成渝教育文化醫(yī)療副中心，關(guān)鍵在“拼”，根本在“干”。學(xué)員們紛紛表示：在充滿希望和期待的新一年，將把“說了就算、定了就干、干就干好”貫穿全年工作主線，把握每一分每一秒、抓緊每一天每一周、走好每一步干好每件事。
(綿報(bào)融媒記者 李靈越/文 視覺綿陽資料圖)
