丹桂飄香，疊翠流金。2022年9月13日，涪城區(qū)各小學(xué)數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)和區(qū)中心教研組成員在御營(yíng)小學(xué)一樓階梯會(huì)議室開展了涪城區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)“文化視域下的核心素養(yǎng)的培養(yǎng)(空間與幾何)”培訓(xùn)活動(dòng)。
會(huì)議開始，黃大成主任就市統(tǒng)考五年級(jí)數(shù)學(xué)成績(jī)做了簡(jiǎn)要分析，提出核心素養(yǎng)研究要落地生根，總結(jié)不足的同時(shí)把區(qū)域內(nèi)的成功經(jīng)驗(yàn)做好梳理和推廣，逐優(yōu)而行。
活動(dòng)第一議程，由石塘小學(xué)王莉娟副校長(zhǎng)做了《結(jié)構(gòu)化視角下圖形的認(rèn)識(shí)與測(cè)量分析》專題講座。王校長(zhǎng)首先用單店、連鎖店深入淺出講：結(jié)構(gòu)化，就是找到知識(shí)內(nèi)在邏輯關(guān)系，將其拆結(jié)成體系化知識(shí)最終使學(xué)生達(dá)到一通百通，一會(huì)百會(huì)。然后就新課標(biāo)下圖形認(rèn)識(shí)與測(cè)量在結(jié)構(gòu)化教學(xué)中的體現(xiàn)，可操作的方法舉例溝通，對(duì)如何講認(rèn)識(shí)圖形，如何測(cè)量，如何對(duì)概念進(jìn)行教學(xué)，結(jié)合課例講解到每一步，讓全體老師們對(duì)圖形與幾何知識(shí)的教學(xué)有更全面認(rèn)識(shí)和可借鑒的教法。
活動(dòng)第二議程，黃大成主任以《把握核心素養(yǎng) 明確課改方向》為題做講座，強(qiáng)調(diào)目前學(xué)生量感缺失有部分是來自我們教學(xué)中對(duì)量感培養(yǎng)關(guān)注不夠，結(jié)合教材如統(tǒng)一測(cè)量單位中量感的培養(yǎng)，總結(jié)量感的培養(yǎng)注重幾點(diǎn)：一是注重體驗(yàn)式教學(xué)，實(shí)現(xiàn)結(jié)構(gòu)化知識(shí)體系;二是要喚醒學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)，豐富其表象感知;三是豐富學(xué)生活動(dòng)體驗(yàn)，合理推算，增進(jìn)孩子對(duì)抽象單位的感知;四是要注重與生活中聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用意識(shí);五是對(duì)比檢測(cè)，估測(cè)和實(shí)測(cè)方法建構(gòu)，發(fā)展學(xué)生量感。黃主任語重心長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)一定要加大量感培養(yǎng)力度，新課標(biāo)中核心素養(yǎng)培養(yǎng)貫穿數(shù)學(xué)教育的始終。
最后黃主任對(duì)省、市、區(qū)相關(guān)活動(dòng)安排與解讀，對(duì)年級(jí)教研室主持下的區(qū)級(jí)備課活動(dòng)進(jìn)行安排，要求上下聯(lián)動(dòng)，精心策劃，認(rèn)真組織，力求活動(dòng)有效性，最大限度調(diào)動(dòng)全體教師參與積極性，反思、總結(jié)，注重活動(dòng)的持續(xù)性和發(fā)展性。
區(qū)各年級(jí)室主任根據(jù)部署，進(jìn)行備課室成員分工討論，落實(shí)會(huì)議精神。
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(馮靖 董文 文/圖 )
