原標(biāo)題：愛(ài)心資助貧困學(xué)生 真情傳遞溫暖人間
——綿陽(yáng)90后女孩文雯持續(xù)6年資助涼山州貧困學(xué)生
文雯和她資助的涼山州貧困學(xué)生在一起
綿陽(yáng)新聞網(wǎng)訊 “感謝文雯姐這些年對(duì)我的幫助……”近日，就讀于德陽(yáng)建筑學(xué)院的大一新生吉木羅兵剛放暑假就趕到綿陽(yáng)，看望并感謝多年無(wú)償幫助他的愛(ài)心姐姐文雯。
吉木羅兵是涼山州普格縣沙壩村人，父親在他兒時(shí)不幸去世，作為家中長(zhǎng)子的吉木羅兵從小便承受了巨大的生活壓力。在吉木班主任的幫助聯(lián)系下，綿陽(yáng)90后女孩文雯對(duì)吉木羅兵伸出了援手。
“文雯姐從我讀初二開(kāi)始就幫助我，一直到高中畢業(yè)，每月都會(huì)給我轉(zhuǎn)生活費(fèi)。”吉木羅兵告訴記者，在此期間，文雯曾到?jīng)錾街菘赐繂?wèn)他，并鼓勵(lì)他要努力學(xué)習(xí)，早日走出困境。功夫不負(fù)有心人，去年，吉木羅兵通過(guò)努力考上了心目中理想的大學(xué)。今年剛放暑假，他就特地坐車(chē)來(lái)到綿陽(yáng)，看望這位一直幫助他的姐姐。“感謝文雯姐這么多年給我的幫助，還有綿陽(yáng)的愛(ài)心人士們，對(duì)我們涼山貧困地區(qū)的幫助，我以后也要以姐姐為榜樣，為需要幫助的人出一份力。”
6年前，文雯21歲時(shí)，好友畢業(yè)回到家鄉(xiāng)涼山州當(dāng)了一名中學(xué)老師。在一次聊天中，文雯說(shuō)想資助學(xué)生，但因?yàn)樗艅倓偵习?，?jīng)濟(jì)能力很有限，不知道這個(gè)想法能不能實(shí)現(xiàn)。好友得知她的想法后，特別激動(dòng)。
“很多人有點(diǎn)誤解，總覺(jué)得資助學(xué)生會(huì)花很多錢(qián)，其實(shí)事實(shí)不是那樣，哪怕你付出10塊、50塊、100塊都是能幫助到他們的，我的班級(jí)里就有學(xué)生需要資助，他們成績(jī)優(yōu)秀，很愛(ài)讀書(shū)，但家庭貧困，有的最后不得不輟學(xué)。”在好友的介紹下，文雯了解到吉木羅兵的家庭情況以及在學(xué)校的表現(xiàn)，于是便毅然決定幫助他。
1994年文雯出生于綿陽(yáng)游仙區(qū)忠興鎮(zhèn)鳳凰鄉(xiāng)。畢業(yè)后，因?yàn)橄矚g傳統(tǒng)手工藝，文雯就自己買(mǎi)來(lái)材料手工制作耳環(huán)、項(xiàng)鏈等，并拿到馬家巷賣(mài)。沒(méi)想到一周下來(lái)，她制作的東西都能賣(mài)出去，這讓文雯十分開(kāi)心，越做越有興趣。后來(lái)，她干脆在綿陽(yáng)新世界百貨商場(chǎng)租了一個(gè)小店鋪，賣(mài)起了自己的手工小飾品。
“因?yàn)槲业慕?jīng)濟(jì)條件有限，每個(gè)月只能資助吉木羅兵100元，最初是每月把錢(qián)轉(zhuǎn)給他老師，高二時(shí)他有了手機(jī)，我就通過(guò)微信直接轉(zhuǎn)給他，他是一個(gè)非常懂得感恩的孩子。這次來(lái)看我，還特地買(mǎi)了一袋水果，他自己都舍不得吃。”文雯說(shuō)，“上大學(xué)后，吉木羅兵很爭(zhēng)氣，不僅申請(qǐng)了學(xué)校的助學(xué)貸款，還在學(xué)校食堂打工掙生活費(fèi)。他還告訴我，現(xiàn)在有能力養(yǎng)活自己了，不需要我再資助了，而且他所學(xué)的專(zhuān)業(yè)很好，畢業(yè)后能找一份滿(mǎn)意的工作。聽(tīng)到他說(shuō)這些話(huà)，我覺(jué)得很欣慰、很開(kāi)心。”
“我一個(gè)人的能力雖然有限，但也希望能幫到需要幫助的人，能讓他們開(kāi)心快樂(lè)的成長(zhǎng)。”除了吉木羅兵，幾年下來(lái)，文雯還資助了另一個(gè)學(xué)生。在她的影響下，身邊幾位朋友也開(kāi)始資助涼山州十多位貧困學(xué)生。
凡人善舉，愛(ài)心無(wú)價(jià)。從涼山州到綿陽(yáng)，空間跨越500多公里;從2016年到2022年，愛(ài)心善舉持續(xù)了6年，90后綿陽(yáng)女孩文雯用“愛(ài)”，架起了暖心橋梁，這份“愛(ài)”跨越群山，跨越時(shí)空。(綿報(bào)融媒記者 鄭金容 文/圖)
編輯：郭成
