為進(jìn)一步落實(shí)“雙減”政策，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，培養(yǎng)五育并舉的成小好少年，6月28日，成綿路小學(xué)教育集團(tuán)舉行了一年級學(xué)科素養(yǎng)測評活動，有效培養(yǎng)和提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)。本次學(xué)科素養(yǎng)測評不同于以往的紙筆考試，采用游園闖關(guān)的形式進(jìn)行，每闖過一關(guān)都會收獲相應(yīng)的印章獎勵，學(xué)生能在游戲和活動情境中，“花樣”鞏固學(xué)識，教師也通過闖關(guān)診斷學(xué)情教情，并對教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行評估。
語文學(xué)科分為“字詞過山車”“一字開花”“詞句百變屋”“情景再現(xiàn)”“小小朗讀者”“背誦小達(dá)人”“表達(dá)小明星”“查字典能手”等項目，數(shù)學(xué)分為“算一算”、“擺一擺”、“拼一拼”、“買一買”等項目，老師們把需要考查的基本知識和關(guān)鍵能力設(shè)計到活動中，考查學(xué)生掌握和運(yùn)用知識的能力、表達(dá)溝通、臨時應(yīng)變能力，讓孩子們在層層闖關(guān)中體驗到愉悅與成功，增強(qiáng)自我成就感。
熱鬧的活動現(xiàn)場還吸引來了成綿路小學(xué)教育集團(tuán)總校長——李蓉，她親切地俯下身、用心聆聽學(xué)生富有想象力的回答，并對學(xué)生的精彩表現(xiàn)予以贊賞。李校長表示，這種游園活動形式開展的學(xué)科素養(yǎng)測評，可以考核出學(xué)生脫離于書面測試的知識運(yùn)用、團(tuán)隊合作等綜合素質(zhì)能力，能夠更好地培養(yǎng)發(fā)展學(xué)生多方面的綜合素養(yǎng)，幫助他們?nèi)嬲J(rèn)識自我、建立自信。
多元的測評項目，熱鬧的游園盛會，巧妙的游戲設(shè)計，愉悅的評價氛圍，這種把單一的考試轉(zhuǎn)變?yōu)榍楦?、能力、知識等方面的有趣味、有溫度的評價方式為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了盡情展現(xiàn)能力的空間，搭建了綻放精彩的舞臺。孩子們在活動中收獲了智慧，收獲了快樂，收獲了自信，相信這也會成為孩子們心中美好的印記!讓我們繼續(xù)與孩子們一起歡笑，一起前行，一起展望未來，在踐行“雙減”的征途中且行且思且歌，為學(xué)生的全面發(fā)展添薪蓄力!
