夯實教學常規(guī)管理 努力構(gòu)建高效課堂——東林小學開展作業(yè)展評活動
发稿时间：2022-06-16 15:21
来源：
綿陽新聞網(wǎng)
為全面落實“雙減”及“六項管理”工作，加快推動高效課堂構(gòu)建，促進教師專業(yè)能力提升。6月15日我校開展了以“夯實教學常規(guī)管理 努力構(gòu)建高效課堂”為主題的作業(yè)展評活動。
本次展評展出了數(shù)學作業(yè)、語文詩歌及作業(yè)本、書法、繪畫作品。本次展評的學生作業(yè)頁面整潔、書寫規(guī)范、適量、正確率高，作業(yè)整體質(zhì)量較高。
“觀中賞他人之美，評中學他人之長”，一份份字跡美觀的優(yōu)秀作業(yè)一經(jīng)展出就吸引了眾多學生紛紛前來駐足觀賞，大家一邊認真地翻閱著整潔、美觀的優(yōu)秀作業(yè)，一邊虛心地學習做法和經(jīng)驗。展評結(jié)束后，學生們紛紛表示要學習展評的優(yōu)秀作業(yè)，提高自己的作業(yè)質(zhì)量。
“習慣養(yǎng)成無痕，榜樣力量無窮”，此次作業(yè)展評為學生們提供了一個展示良好習慣的機會，也為教師們搭建了一個互相促進、觀摩學習的平臺。作業(yè)不僅是知識和情感的媒介，更是老師與學生的對話，它是檢查教學效果和發(fā)現(xiàn)問題的重要渠道，對于教師更新教學理念、轉(zhuǎn)變教學模式、調(diào)整教學方案、指導學生學習、檢查教學效果發(fā)揮著重要作用。
在今后的教學工作中，老師們將更加重視作業(yè)多元化設計，力爭讓每位學生都能在多元化作業(yè)中獲得滿足、愉悅和成功的體驗。(李易)
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