綿陽市花園實驗小學(xué)教育集團數(shù)學(xué)組為進一步落實“雙減”工作，提高學(xué)科教育教學(xué)質(zhì)量，2022年3月22日下午集團校全體數(shù)學(xué)老師齊聚二樓學(xué)術(shù)廳，開展了以“夯實 ‘雙減’，提高教學(xué)質(zhì)量”為主題的交流活動。此次活動由每個年級組優(yōu)選一名數(shù)學(xué)教師代表分享交流經(jīng)驗，為“雙減”背景下教育提質(zhì)增效尋找突破口，理清思路再出發(fā)?；顒佑杉瘓F校數(shù)學(xué)教研組長肖龍老師主持，分管教學(xué)的米輝副校長參加了本次活動。一年級組徐艷老師從教學(xué)情境、教學(xué)手段、學(xué)生習(xí)慣等方面分享了針對小學(xué)低段數(shù)學(xué)教學(xué)的建議，認(rèn)為激發(fā)孩子的興趣和培養(yǎng)孩子的習(xí)慣是非常重要的。二年級組楊道光老師分享了對“雙減”背景下數(shù)學(xué)作業(yè)設(shè)計的一些思考，認(rèn)為優(yōu)化學(xué)生的作業(yè)不是多多益善，而是在于提高學(xué)生作業(yè)的質(zhì)量。
三年級組龔玨老師對數(shù)學(xué)作業(yè)的布置、完成作業(yè)的效果、反饋和提高作業(yè)的質(zhì)量等方面提出了困惑，并結(jié)合教學(xué)實踐，給出了解決問題的方法。四年級組李麗平老師認(rèn)為提高教學(xué)質(zhì)量就必須提高課堂教學(xué)效率，她建議每位老師都要用心讀懂《教師教學(xué)用書》，上好“種子課”，合理利用教學(xué)資源平臺，精心設(shè)計課堂教學(xué)方案和課后作業(yè)。
五年級組羅緒燕老師對“雙減”政策出現(xiàn)的背景和總目的進行了解讀，認(rèn)為提高教學(xué)質(zhì)量必須從教師的整體教學(xué)思想入手，還有注重師生之間的互動，課堂提問技巧以及作業(yè)的布置。六年級組黃烈蓉老師在“雙減”背景的推動下，提出了“五減”策略，她認(rèn)為要想提高教學(xué)質(zhì)量，應(yīng)該減少“懶惰”，加強學(xué)習(xí)，減少“隨意”，落實課堂，減少“依賴”，優(yōu)化作業(yè)，減少“畏懼”，開發(fā)課程，減少“等待”，探索評價。
六位老師的精彩分享結(jié)束后，米輝副校長進行了全方位的總結(jié)。他希望每一位老師扎根于自己的數(shù)學(xué)課堂，結(jié)合自身的教學(xué)實踐，主動發(fā)現(xiàn)問題并解決問題。讓雙減，減量不減質(zhì)，減負(fù)不減責(zé)，不忘初心，砥礪前行! (陳莉梅 楊紅梅)
