綿陽(yáng)市御營(yíng)小學(xué)長(zhǎng)期開(kāi)展文明勸導(dǎo)志愿者活動(dòng)，每周六我們志愿者都在御營(yíng)片區(qū)，交通情況較為復(fù)雜的紅綠燈路口，勸導(dǎo)行人遵守交通規(guī)則，文明過(guò)馬路。
3月12日是6.3中隊(duì)開(kāi)展周末志愿者活動(dòng)的日子。在這次勸導(dǎo)的過(guò)程中，有一個(gè)孩子沮喪的問(wèn)我;“老師，我們勸導(dǎo)的時(shí)候大多數(shù)叔叔阿姨能遵守交通規(guī)則，但是也有一些人，完全不理會(huì)我們，我們的勸導(dǎo)沒(méi)有起到作用，該怎么辦?”
我思考一下，然后回答她“首先遵守交通規(guī)則的這些叔叔阿姨是認(rèn)可我們的勸導(dǎo)活動(dòng)的;其次少部分不遵守規(guī)則的人，雖然看起來(lái)勸導(dǎo)對(duì)他們沒(méi)有起到作用，但是我們的行動(dòng)也讓他們意識(shí)到自己做的不對(duì)，他們是心虛的，旁觀的其它人也不認(rèn)可他們的行為;最后這樣看來(lái)不管他們聽(tīng)不聽(tīng)從勸導(dǎo)，我們勸導(dǎo)的目的都達(dá)到了。你們的志愿活動(dòng)是非常有意義的。”
現(xiàn)在的孩子成長(zhǎng)得非?？?，他們不但會(huì)觀察生活學(xué)習(xí)中發(fā)生的各種事情，而且會(huì)思考這些事情的意義。在志愿活動(dòng)中，這些孩子是志愿者，但是生活中我們才是建立孩子正確三觀的“志愿者”。
活動(dòng)快結(jié)束的時(shí)候，路口過(guò)來(lái)一個(gè)5歲左右的小男孩，他望著志愿者的綬帶，輕輕的說(shuō)了一句“好帥呀|”。話音剛落我們班的孩子，啪的一下，站得像一顆顆挺拔的小白楊。我想他們挺起的胸膛中 ，現(xiàn)在肯定滿(mǎn)是自豪。
所有參與志愿者活動(dòng)的學(xué)生，都認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成了自己的工作。一次次的志愿活動(dòng)，不但為社會(huì)作出一定的貢獻(xiàn)，而且讓孩子們從中體會(huì)到參與社會(huì)活動(dòng)的責(zé)任感。
(代丹 )
