為深入貫徹《教育部關(guān)于實(shí)施全國中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0的意見》和省市相關(guān)文件精神，扎實(shí)做好現(xiàn)階段教師線下校本實(shí)踐活動的后期工作，更好指導(dǎo)、督促各相關(guān)學(xué)校的具體工作，進(jìn)一步提高教師信息技術(shù)與學(xué)科深度融合能力，促進(jìn)學(xué)校信息化水平的有效提升和整體發(fā)展，高質(zhì)量完成能力提升工程2.0。11月3日，涪東學(xué)區(qū)中小學(xué)教師信息技術(shù)能力提升工程2.0項(xiàng)目專家入校指導(dǎo)工作研討會在綿陽市富樂實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行。
涪東學(xué)區(qū)的成員學(xué)校以及游仙區(qū)特殊教育學(xué)校和綿陽市開元實(shí)驗(yàn)幼兒園、五里實(shí)驗(yàn)幼兒園共計(jì)13所學(xué)校的管理團(tuán)隊(duì)代表、區(qū)級專家團(tuán)隊(duì)成員、校級指導(dǎo)及考核團(tuán)隊(duì)成員參加集中研修；游仙區(qū)教師進(jìn)修校龔智武校長、富樂實(shí)驗(yàn)小學(xué)賈昆校長蒞臨會議指導(dǎo)。
會上，富樂實(shí)驗(yàn)小學(xué)賈校長向全體參會人員致歡迎詞。他指出涪東學(xué)區(qū)是游仙教育的重要組成部分，更是游仙教育的中堅(jiān)力量，希望老師們認(rèn)真學(xué)習(xí)，并將學(xué)習(xí)所得用于工作，力爭優(yōu)異成績完成提升工程2.0，為游仙教育的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
接著游仙區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校師培辦任遠(yuǎn)明副主任作了《以校為本抓研修，基于課堂促應(yīng)用》的專業(yè)培訓(xùn)。他從專家到校指導(dǎo)要點(diǎn)、校本研修的組織、實(shí)施校本考核、微能力點(diǎn)不合格判定標(biāo)準(zhǔn)以及課堂實(shí)錄考核要求等方面給參會人員指明了工作的方向。
隨后，參會的每所學(xué)校的管理團(tuán)隊(duì)代表都從學(xué)校的基本情況、各學(xué)校校本教研實(shí)施進(jìn)度和能力點(diǎn)印證材料、課堂實(shí)錄完成情況等匯報(bào)了各自學(xué)校的特色亮點(diǎn)做法。其中，富樂小學(xué)的種子教師負(fù)責(zé)制、小枧小學(xué)的學(xué)習(xí)明白人、建華小學(xué)的一幫一帶的學(xué)習(xí)方式、朝陽小學(xué)的精細(xì)化過程管理、育紅小學(xué)的信息技術(shù)融入日常教育教學(xué)活動，特教學(xué)校、開元、五里實(shí)驗(yàn)幼兒園立足學(xué)校實(shí)際，制定合理方案，理清時(shí)間節(jié)點(diǎn)開展活動等，給大家留下了深刻的印象。在分享結(jié)束后，學(xué)校的區(qū)級專家團(tuán)隊(duì)成員有針對性的進(jìn)行了深入的點(diǎn)評，指出了學(xué)校前期工作和教師能力點(diǎn)作業(yè)中的優(yōu)點(diǎn)和需要改進(jìn)的地方，部分老師還針對性的提出了改進(jìn)意見。
最后，游仙區(qū)教師進(jìn)修校龔智武校長做了總結(jié)講話，他要求老師們提高認(rèn)識，緊扣時(shí)間節(jié)點(diǎn)，注重整校推進(jìn)，要學(xué)以致用，提升工作實(shí)效，高質(zhì)量完成信息技術(shù)能力提升工程2.0項(xiàng)目。（撰稿：羅飛 審核：張波）
