未成年人是國(guó)家的未來(lái)、民族的希望。建設(shè)鄉(xiāng)村“復(fù)興少年宮”是培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任時(shí)代新人的重大舉措，是促進(jìn)農(nóng)村未成年人身心健康全面發(fā)展的重要陣地，是助推鄉(xiāng)村振興和農(nóng)村文明進(jìn)步的重要抓手。
為進(jìn)一步做好復(fù)興少年宮建設(shè)工作，10月14日，吳家小學(xué)開展了2022年秋季鄉(xiāng)村復(fù)興少年宮建設(shè)推進(jìn)工作。
分管鄉(xiāng)村復(fù)興少年宮工作的副校長(zhǎng)王順國(guó)就目前學(xué)校復(fù)興少年宮狀況作了細(xì)致分析，他說(shuō)，要真正讓鄉(xiāng)村“復(fù)興少年宮”出亮點(diǎn)、出品牌，還是要在“農(nóng)”字上做文章。一是開展的活動(dòng)要契合農(nóng)家娃的特點(diǎn);二是聘請(qǐng)老師不能忽略農(nóng)民;三是課程更要有農(nóng)村特點(diǎn);四是打造好鄉(xiāng)村“復(fù)興少年宮”的“田野課堂”。用好“農(nóng)”字打造鄉(xiāng)村“復(fù)興少年宮”亮點(diǎn)，未來(lái)可期。只有在開展道德培育、文體娛樂(lè)、勞動(dòng)實(shí)踐等內(nèi)容和形式與“農(nóng)”相依，打造特色品牌就更加充滿鄉(xiāng)土芬芳!
學(xué)校校長(zhǎng)常青強(qiáng)調(diào)：一是做好農(nóng)耕文化，為鄉(xiāng)村振興助力;二是研制宮本教材，做到有的放矢;三是做好評(píng)價(jià)工作，為每個(gè)學(xué)生打分;四是做好展示工作，給學(xué)生出彩的平臺(tái)。
下一步，要在總結(jié)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，高標(biāo)準(zhǔn)開展鄉(xiāng)村“復(fù)興少年宮”建設(shè)工作。“鄉(xiāng)村‘復(fù)興少年宮’作為鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的拓展和延伸，是中央文明辦著眼滿足農(nóng)村未成年人教育需求的重要舉措，也是黨史學(xué)習(xí)教育‘我為群眾辦實(shí)事’的實(shí)際行動(dòng)。 我們將廣泛開展道德培育、文體娛樂(lè)、勞動(dòng)實(shí)踐等活動(dòng)，有利于教育和引導(dǎo)農(nóng)村少年兒童立志向、有夢(mèng)想，厚植愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)情懷，塑造自信、誠(chéng)實(shí)、勇敢等良好品德行為，提高他們的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)，促進(jìn)身心全面發(fā)展。
