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綿陽因地制宜打造特色校園文化
发稿时间: 2021-09-20 09:48    来源: 綿陽日報(bào)
  摘要:一提到高新區(qū)火炬一小,文明交通校園文化隨即在大腦中閃現(xiàn);說起安州區(qū)寶林小學(xué),川劇的各色臉譜立馬浮現(xiàn)在眼前;說起綿陽一中,自然而然聯(lián)想到宋代大文豪歐陽修……近年來,我市各校以文明校園建設(shè)為抓手,因地制宜加強(qiáng)校園文化建設(shè),助推綿陽教育高質(zhì)量發(fā)展,已經(jīng)形成了一所學(xué)校一張文化名片的校園文化建設(shè)格局。

  原標(biāo)題:一所學(xué)校一張名片

  我市因地制宜打造特色校園文化

高新區(qū)火炬一小的孩子們學(xué)習(xí)交通指揮

  綿陽新聞網(wǎng)訊   一提到高新區(qū)火炬一小,文明交通校園文化隨即在大腦中閃現(xiàn);說起安州區(qū)寶林小學(xué),川劇的各色臉譜立馬浮現(xiàn)在眼前;說起綿陽一中,自然而然聯(lián)想到宋代大文豪歐陽修……近年來,我市各校以文明校園建設(shè)為抓手,因地制宜加強(qiáng)校園文化建設(shè),助推綿陽教育高質(zhì)量發(fā)展,已經(jīng)形成了一所學(xué)校一張文化名片的校園文化建設(shè)格局。

  日前,綿陽市警鐘街小學(xué)被四川省乒乓球協(xié)會、四川省學(xué)生藝術(shù)體育協(xié)會聯(lián)合授予“四川省乒乓球特色學(xué)校”,這是該校繼“四川省乒乓球項(xiàng)目傳統(tǒng)學(xué)校”“四川省乒乓球后備人才培養(yǎng)基地”之后獲得的又一個(gè)與乒乓球緊密相連的榮譽(yù)。實(shí)際上,警鐘街小學(xué)和乒乓球在上個(gè)世紀(jì)90年代就被聯(lián)系在了一起,學(xué)校將國球文化作為校園文化,并面向全體學(xué)生開展乒乓球理論和實(shí)戰(zhàn)課程。乒乓球世界冠軍朱雨玲和國手賴佳欣、紀(jì)竺君均來自警鐘街小學(xué)。

  校園文化是一種氛圍、一種精神。不只是警鐘街小學(xué),綿陽一中同樣立足自身實(shí)際,打造以歐陽修為主題的校園文化。據(jù)了解,宋代大文豪歐陽修誕生于此,該校不僅修建了歐陽修文化紀(jì)念館、、歐陽修文化墻、藝術(shù)噴泉、“六一廣場”、“六一書院”等,每年還會定期舉行“歐陽修杯原創(chuàng)詩詞朗誦”“歐陽修杯書畫藝術(shù)節(jié)”等活動,讓歐陽修文化根植于學(xué)子心間,激發(fā)培養(yǎng)學(xué)生濃厚的愛國愛校情懷。

  校園文化是學(xué)校發(fā)展的靈魂,是凝聚人心、展示學(xué)校形象、提高辦學(xué)質(zhì)量的重要載體。走進(jìn)南山中學(xué),綠樹成蔭,書聲瑯瑯,“愛國讀書”鐫刻在每一位師生的心中。校長徐勇告訴記者:“學(xué)校管理必然走向文化,學(xué)校教育發(fā)展的趨勢是重個(gè)性化培養(yǎng)、重創(chuàng)造力培養(yǎng)、重知識建構(gòu)與生成、重能力培養(yǎng)與學(xué)生質(zhì)疑。文化管理的實(shí)質(zhì)是重視人、尊重人、依靠人、發(fā)展人、激勵人。只有建設(shè)有文化的校園,才能辦有溫度、高質(zhì)量的教育。”(綿陽日報(bào)社融媒體記者 藍(lán)怡 文/圖) 

     編輯:郭成