□侯志明（成都）
《天鳥(niǎo)》是講述脫貧攻堅(jiān)、記錄全面小康的一部非虛構(gòu)或者說(shuō)報(bào)告文學(xué)作品。字?jǐn)?shù)不多，我是一口氣把它讀完的。作品給我留下了深刻的印象。
記錄脫貧攻堅(jiān)是四川省作家協(xié)會(huì)近年來(lái)的一項(xiàng)重點(diǎn)工作。在作協(xié)黨組的倡導(dǎo)動(dòng)員下，全省廣大作家以高度的政治自覺(jué)、思想自覺(jué)、行動(dòng)自覺(jué)，積極投身到這一具有不凡意義的實(shí)踐中，創(chuàng)作了大量的作品，被中國(guó)作協(xié)的領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為，這項(xiàng)工作走在了全國(guó)的前列。大概也是因?yàn)檫@個(gè)原因吧，四川省作家協(xié)會(huì)具體負(fù)責(zé)這項(xiàng)工作的創(chuàng)聯(lián)部于4月24日被四川省委的脫貧攻堅(jiān)表彰總結(jié)大會(huì)表彰為先進(jìn)集體。這是省委對(duì)這項(xiàng)工作的肯定，也是對(duì)廣大作家的辛勤勞動(dòng)的贊譽(yù)。
的確，這些年來(lái)，不少作家在做好自己本職工作的同時(shí)，千方百計(jì)深入脫貧攻堅(jiān)一線，尋找素材、體驗(yàn)生活。一方面他們書(shū)寫(xiě)記錄了這一偉大實(shí)踐，另一方面他們也從中受到洗禮。這是我們?cè)谶@一過(guò)程中不斷總結(jié)出的一條重要經(jīng)驗(yàn)。因?yàn)樵谖覀兎龀值纳习俨孔髌分校彩橇粝律羁逃∮?、產(chǎn)生廣泛影響的，無(wú)一例外地遵循了這樣一條清晰的路徑。
廖伯遜的《天鳥(niǎo)》無(wú)疑也是在這樣的軌跡中誕生的。他既是一位有良好寫(xiě)作基礎(chǔ)的作家，又是一位優(yōu)秀的基層的文學(xué)工作者。他一直沒(méi)有脫離基層，一直生活在基層，一直參與基層的工作，所以他對(duì)基層的情況了如指掌。加之他的勤奮、善于思考，就使他有了創(chuàng)作時(shí)取之不盡、用之不竭的素材，有了充裕的騰挪空間，充分掌握了用文學(xué)方式反映時(shí)代進(jìn)程、關(guān)注人民心聲這一現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)創(chuàng)作的重要精神特質(zhì)。
就《天鳥(niǎo)》本身而言，讀后給我留下了這樣幾點(diǎn)清晰的印象：
首先，作者選取了一個(gè)較小的切入點(diǎn)，用小切口展示大情懷。他寫(xiě)的是一個(gè)小公司通過(guò)產(chǎn)業(yè)幫扶涼山州布拖縣的故事，所寫(xiě)的人物也不是什么大人物，但事情是他熟稔的，毫無(wú)陌生感，寫(xiě)起來(lái)就得心應(yīng)手，可以把故事層層遞進(jìn)環(huán)環(huán)相扣地推進(jìn)，寫(xiě)得跌宕起伏引人入勝。他寫(xiě)的也是他熟悉的人，所以寫(xiě)得活靈活現(xiàn)，生活也就很真實(shí)很感人。這是一個(gè)成熟作家的成熟表現(xiàn)。這幾年，我們重點(diǎn)扶持了百十部作品，有選擇地給其中的十多部作品舉辦過(guò)改稿會(huì)、研討會(huì)。我們感覺(jué)，脫貧攻堅(jiān)題材的文學(xué)創(chuàng)作，既考驗(yàn)作家們對(duì)紛繁生活和世事變遷的把握能力，更考驗(yàn)著作家們對(duì)于這一偉大實(shí)踐的理解能力。作家需要有深刻的認(rèn)知、宏大的視野和廣闊的胸懷，一方面可從國(guó)家大事和大勢(shì)中看到凡人的作用小事的意義，又能反過(guò)來(lái)以小見(jiàn)大，通過(guò)刻畫(huà)小人物敘寫(xiě)小事，準(zhǔn)確地體現(xiàn)民族精神和時(shí)代精神。廖伯遜是深諳此道的一位作家。
其次，在寫(xiě)作技巧上進(jìn)行了精心設(shè)計(jì)。我記得評(píng)論家何向陽(yáng)說(shuō)過(guò)，“好故事必須要有好的講法與之匹配，好的講法才能夠傳達(dá)出好故事的精髓。如何講好發(fā)生在今天中國(guó)的鄉(xiāng)村巨變故事，是對(duì)當(dāng)代作家的一個(gè)巨大考驗(yàn)。”作者對(duì)此也是深有所悟的。比如，他取的題目為《天鳥(niǎo)》，這肯定是把作品的基調(diào)定好后反復(fù)提煉出來(lái)的。為什么取這個(gè)名？作者交待：“取鷹之志于高遠(yuǎn)，存鷹之心而凌云，習(xí)鷹之性以涉險(xiǎn)，融鷹之神在山巔……旨在教導(dǎo)人們，保留鷹一樣志存高遠(yuǎn)的思想力，吸取鷹壯志凌云般的內(nèi)心，學(xué)習(xí)鷹那樣勇于冒險(xiǎn)的品性，融合鷹的崇高精神；啟發(fā)人們，一生中總會(huì)遇到崎嶇和坎坷，有時(shí)還會(huì)遇到災(zāi)難，要學(xué)習(xí)鷹一樣頑強(qiáng)的精神，直到抵達(dá)勝利的彼岸……如今，在古老的大涼山腹地布拖縣，有一群來(lái)自李白故里江油市的脫貧幫扶的使者，他們按照黨中央的要求和省委省政府的安排部署，像天鳥(niǎo)一樣用敏銳的洞察力、果斷的行動(dòng)力和堅(jiān)強(qiáng)的毅力，克服重重困難，全力以赴，讓彝家的山山寨寨改換了容顏，煥發(fā)出旺盛的生命力。”
有時(shí)候，取題目比寫(xiě)作品要難，就是因?yàn)閹兹f(wàn)字甚至幾十萬(wàn)字的作品要用幾個(gè)字的題目把它概括出來(lái)，引申出來(lái)，暗示出來(lái)，深化出來(lái)，這就有點(diǎn)難。這也看得出來(lái)作者的寫(xiě)作功夫。而且他的全篇是緊緊圍繞這條線展開(kāi)的，沒(méi)有一刻忘記這條線遠(yuǎn)離這條線。全篇一共五章，前三章，都是以“鷹”起筆的：雄鷹飛翔在藍(lán)天，駿馬奔馳在草原，蛟龍翻騰云海間；翱翔的雄鷹看得遠(yuǎn)，遠(yuǎn)行的大雁謀略深；暴風(fēng)雨折不斷雄鷹的翅膀。
這既極大地聚了神，又把不太好通過(guò)作者的嘴直接表達(dá)的東西或者直接表達(dá)會(huì)不討好的東西巧妙地表達(dá)出來(lái)了，這也是一個(gè)作家的高超表現(xiàn)。也使人讀起來(lái)感覺(jué)舒朗輕松，不急促，不枯燥，想讀。文學(xué)的本質(zhì)畢竟是藝術(shù)，內(nèi)容為王，也得講究藝術(shù)性，否則，無(wú)論如何是難以稱得上好作品的。
再次，作者投入了真情實(shí)感，這也是作品顯著的特征和亮色。作者從頭至尾飽含感情，而且是真實(shí)的感情。比如，“江油是一塊紅色的土地，江油人最聽(tīng)黨的話”，“汶川大地震時(shí)，那么多人幫助我們；對(duì)口幫扶布拖，我們不能講任何條件和困難。彝族同胞也是我們的親人??！”十分自然又十分感人。這一點(diǎn)尤其體現(xiàn)在后記中“走進(jìn)布拖，我知道我的渺小，山是那么大，風(fēng)是那么烈，人是那么熱情。第一次吃坨坨肉，我一坨都沒(méi)吃完；第一次喝酸菜湯，我只喝了一小碗……我的秀氣與布拖的豪放，形成了鮮明的對(duì)比，但我還是盡力適應(yīng)布拖的生活，以顯示我看起來(lái)也像個(gè)布拖人。”
這是作者真實(shí)情感的告白，也浸潤(rùn)在通篇的字里行間。這是難能可貴的。
五十六個(gè)民族五十六朵花，朵朵喲那個(gè)開(kāi)在陽(yáng)光下，黨把雨露灑下來(lái)，萬(wàn)紫千紅放光華，就像是連根的樹(shù)開(kāi)出并蒂花……
這首歌，雖然我們耳熟能詳，但在這里讀到時(shí)不由得熱淚盈眶！其實(shí)我們是被作者的技巧、作者的真情打動(dòng)。
廖伯遜的《天鳥(niǎo)》還啟示我們，“萬(wàn)千百十”文學(xué)扶貧活動(dòng)雖然告一段落，但廣大文學(xué)工作者繼續(xù)與時(shí)代同行、與人民同心、把脫貧攻堅(jiān)的偉大實(shí)踐作為創(chuàng)作的不竭源泉、從火熱的生活中不斷汲取藝術(shù)滋養(yǎng)、激發(fā)創(chuàng)作激情、鍛造精品力作的文學(xué)書(shū)寫(xiě)還會(huì)向更加深廣的領(lǐng)域繼續(xù)。也會(huì)萬(wàn)紫千紅放光華，就像是連根的樹(shù)開(kāi)出并蒂花。
這是符合文學(xué)創(chuàng)作規(guī)律的，因此也是十分值得期待的。
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