“翻開(kāi)沉浮的往事，憶往昔崢嶸歲月，打撈封存的歷史沉淀，那是公元1921年，驕陽(yáng)扶著溫柔的風(fēng)，擠進(jìn)了金色7月的那一天……”
近日，三臺(tái)縣西平鎮(zhèn)朱君小學(xué)教師創(chuàng)作的長(zhǎng)篇散文詩(shī)《頌歌獻(xiàn)給親愛(ài)的黨》走紅網(wǎng)絡(luò)，僅十余天點(diǎn)擊量超過(guò)500萬(wàn)。
□劉玉明 綿陽(yáng)日?qǐng)?bào)社融媒體記者 李春梅
6月17日，記者在三臺(tái)縣西平鎮(zhèn)朱君小學(xué)見(jiàn)到了詩(shī)歌的創(chuàng)作者之一王紹金。他介紹，《頌歌獻(xiàn)給親愛(ài)的黨》是他與朱君小學(xué)的校友、老作家廖邦民共同創(chuàng)作完成的。詩(shī)歌經(jīng)過(guò)多次修改后，發(fā)表在《石河子日?qǐng)?bào)》，隨后被制作成音頻在網(wǎng)上流傳，“沒(méi)想到一下子就火了！”
王紹金告訴記者。自黨史學(xué)習(xí)教育開(kāi)展以來(lái)，學(xué)校通過(guò)形式多樣的活動(dòng)，教育引導(dǎo)廣大師生心懷感恩，勤奮學(xué)習(xí)、樹(shù)立理想，永遠(yuǎn)跟黨走。“如何用樸實(shí)的語(yǔ)言再現(xiàn)先輩們的英勇事跡，告訴孩子們共產(chǎn)黨員是如何‘紅’起來(lái)的，革命信念是怎么‘強(qiáng)’起來(lái)的，是我一直思考的問(wèn)題。”王紹金說(shuō)，作為校長(zhǎng)，傳播黨的歷史，讓紅色基因在學(xué)生們心里扎根、發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果，是自己的責(zé)任。一次，王紹金偶然翻到老校友廖邦民送給學(xué)校的詩(shī)集，找到了靈感，寫(xiě)了一首散文詩(shī)。
抱著這樣的想法，王紹金與遠(yuǎn)在新疆的廖邦民取得聯(lián)系，雙方一拍即合。王紹金說(shuō)，兩人經(jīng)過(guò)多次對(duì)話商談，確定了創(chuàng)作方向。為了便于學(xué)生朗誦，廖邦民擬定了兩篇初稿《血染黨旗紅》《頌歌獻(xiàn)給偉大的黨》，供王紹金結(jié)合學(xué)校實(shí)際進(jìn)行參考。
“經(jīng)過(guò)一周多時(shí)間的創(chuàng)作，近4000字的詩(shī)歌完成了。”王紹金表示，創(chuàng)作過(guò)程中，他和廖邦民反復(fù)斟酌詞句，精心修改，最終定稿。詩(shī)歌創(chuàng)作完成后，學(xué)校在“六一”兒童節(jié)組織教師和學(xué)生進(jìn)行集體朗誦，師生們?cè)谡b讀的過(guò)程中，深受啟發(fā)和感動(dòng)。
記者電話連線遠(yuǎn)在新疆的廖邦民，他說(shuō)，自己1962年至1968年在朱君小學(xué)讀書(shū)。“是黨和國(guó)家培養(yǎng)了我，沒(méi)有黨就沒(méi)有我今天的一切”，廖邦民說(shuō)，能參與詩(shī)歌創(chuàng)作非常榮幸，詩(shī)歌語(yǔ)言雖然樸實(shí)，但表達(dá)出了自己對(duì)黨的崇高敬意。
編輯：李志
