新華社北京11月13日電 題：一場WCBA比賽過后，她們回去還要上網(wǎng)課
新華社記者蘇斌、王鏡宇
參加2021-2022賽季中國女子籃球聯(lián)賽（WCBA）的18支球隊中，有一支顯得與眾不同。她們是賽場上奮力拼搏的籃球運動員，也是在校大學生。一場激烈的職業(yè)賽事結(jié)束后不久，回到駐地的她們也許就要打開電腦，認真完成當天的作業(yè)，為順利畢業(yè)付出不亞于球場上的努力。
為備戰(zhàn)明年舉行的世界大學生運動會，中國大學生體育協(xié)會女子籃球聯(lián)隊（簡稱FUSC聯(lián)隊）作為中國籃協(xié)特邀球隊，將參加新賽季W(wǎng)CBA聯(lián)賽常規(guī)賽階段比賽。對她們而言，通過高水平職業(yè)聯(lián)賽，讓球員得到歷練，為世界大學生運動會做好準備，比戰(zhàn)績更為重要。
這支FUSC聯(lián)隊以“九冠王”北京師范大學女籃為班底，其余隊員來自清華大學、上海交通大學、華中科技大學、中國礦業(yè)大學和四川師范大學。作為球隊領隊的中國大學生體育協(xié)會項目部主任趙興表示，從世界大學生運動會集訓名單中選派16名隊員參加WCBA聯(lián)賽，除了考慮教練員在技戰(zhàn)術(shù)方面對各位置人員的需求外，大學生球員面臨的現(xiàn)實問題也要被考慮在內(nèi)。
“很多孩子面臨考教師資格證、修學分（的現(xiàn)實問題），大學畢業(yè)前只有這半年時間了，現(xiàn)在我們在這兒的孩子很多都要上網(wǎng)課，把學分修夠。”趙興表示，還要著眼于備戰(zhàn)大運會，看看到底哪些球員未來能在大運會中真正發(fā)揮作用。
隊員劉禹彤正在北京師范大學讀大四，還修了雙學位，邊訓練邊上網(wǎng)課成為她這段時間以來的日常節(jié)奏。
劉禹彤說，對于她和隊友們參加WCBA聯(lián)賽，學校和學院都非常支持。“現(xiàn)在是在期中階段，很多考試老師都是采用線上，或者讓我們寫一篇論文作為期中作業(yè)。我們幾乎每天比賽訓練完回去，寫作業(yè)寫到很晚，要與老師溝通，補當天的課程。”
盡管一天訓練結(jié)束時已經(jīng)很晚，劉禹彤還要按要求在晚上12點前交上當天的作業(yè)，每天晚上學習兩三個小時已然是常態(tài)。
“那邊學習不能扔，畢竟這（參加WCBA聯(lián)賽）也是很好的機會。”從教練李筍南那里得知將要代表FUSC聯(lián)隊參加WCBA聯(lián)賽的消息時，劉禹彤覺得這是一次很好的機會，“很難得能和職業(yè)球員在一起，很激動也很開心，也很珍惜這次學習的機會。”
身為北京師范大學女籃功勛教練，李筍南出任這支FUSC聯(lián)隊主教練。他是中國女籃隊長邵婷的恩師，曾經(jīng)指導過很多隊員踏上職業(yè)聯(lián)賽的舞臺。
李筍南表示，雖然隊伍前期沒有太多磨合，隊員們都是從各自學校前往聯(lián)賽舉辦地四川成都，但她們積極投入，展現(xiàn)出大學生高水平運動員的素養(yǎng)，這點令教練團隊感到滿意。
“我們整個運行團隊就想讓大家在最短的時間內(nèi)融到一起。”李筍南說，“雖然我們是一支學生球隊，但是大家還是想有一個好的表現(xiàn)，提高自己的能力。她們對于每個球在場上每一分鐘都很認真。”
趙興說，大體協(xié)自2005年起全面接過組建大運會參賽隊伍的任務，以中國大學生籃球聯(lián)賽（CUBA）冠軍球隊為班底，遴選全國各個參賽高校中的優(yōu)秀球員組隊。
“從既往的參賽經(jīng)驗上來說，我們的集訓周期太短，不利于隊伍的磨合和技戰(zhàn)術(shù)特點的尋求。”在趙興看來，女籃在大運會上具備沖擊獎牌的能力，基于這個原因，隊伍希望通過更高水平的比賽得到歷練，而WCBA聯(lián)賽是目前這支隊伍能夠參加的最高水準賽事。
但趙興同時強調(diào)，F(xiàn)USC聯(lián)隊參加WCBA聯(lián)賽，“只計成績，不計名次”，隊伍只參加WCBA常規(guī)賽階段比賽。
“主要想在（明年）6月26日（大運會）開賽之前，這支隊伍能夠長期在一起生活，隊員之間能夠相互了解，教練組能夠了解每個隊員，有針對性地制定技戰(zhàn)術(shù)打法，力爭獎牌。”他說。
在趙興看來，此次參賽的另一層意義在于展現(xiàn)大學生籃球聯(lián)賽在青訓和高水平職業(yè)聯(lián)賽之間起到的紐帶作用。“讓青少年運動員知道上了大學還能夠通過這樣的途徑參加到聯(lián)賽當中，知道高校一樣能培養(yǎng)出來優(yōu)秀球員，為聯(lián)賽所用，為中國女籃所用。”
李筍南也表示，隊伍參賽是抱著學習的態(tài)度，名次不是最主要的。“在場上我們做好每一個人，做好整個團隊，每時每刻我們都在提高自己的綜合素養(yǎng)，達到這個目的我們就是勝利。”
“畢竟我們是學生球員，是抽出學習時間來訓練，而職業(yè)球員一直都在全天訓練。無論力量還是耐力方面，我們都需要通過兩三場來適應比賽節(jié)奏和環(huán)境。”通過幾天以來的集訓賽，劉禹彤切身感受到大學聯(lián)賽與職業(yè)聯(lián)賽之間的巨大差異，這讓她對這個賽季的個人表現(xiàn)寄予期待。
“希望與職業(yè)球員交手，給我?guī)砀嗉夹g(shù)或者是臨場閱讀比賽能力方面的提高。給我制造的困難越多，可能我學習到的就越多。”她說。
看到曾經(jīng)的弟子步入職業(yè)賽場，入選國家隊，李筍南感受到，學校階段的培養(yǎng)非常重要。“從各個使用我們隊員的教練員反饋來看，這些學生的品行、發(fā)揮的正能量、分析問題的角度和態(tài)度對每支隊伍都有促進作用。”
“籃球項目上，可能會有很多學生球員進入體教融合領域中來，希望他們能起到很好的試點和示范作用。”李筍南說。
