◎王代倫(游仙)
古漢語專家陳朋先生，是我1982年至1985年在綿陽師專中文系讀書時(shí)的老師。他生于1922年，四川大學(xué)畢業(yè)。當(dāng)年他在病榻上為我修改畢業(yè)論文的情形，仍時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的腦海。
那是年近退休的陳朋老師一年里第二次住院。時(shí)間大約是1985年“五一”節(jié)后，我拿著8000余字的《<包氏父子>中的動(dòng)詞重疊》論文初稿，到醫(yī)院請陳老師幫我看看。把稿子遞給躺在病床上的老師，我本想立即回校，可陳老師卻叫我把他扶起，讓我坐在床邊，跟我聊起來。陳老師知識(shí)淵博，誨人不倦。我說我喜歡語言學(xué)，他驚喜之情溢于言表，趕緊問我讀了哪些書。我如實(shí)匯報(bào)后，陳老師說：“那可不行，要系統(tǒng)地讀書。”說著，他讓我拿筆給他，為我開列必讀的書目。當(dāng)他寫到馬建忠《馬氏文通》、王力《中國現(xiàn)代語法》、朱德熙《語法講義》時(shí)，已是滿臉汗珠了。我站在一旁，看著陳老師那蒼白的面容，專注的神情，綻起股股青筋的手，滴滿汗珠的書目，我熱淚盈眶，眼睛模糊了。
幾天后，學(xué)校催收畢業(yè)論文，我不得不再去陳老師病房。還沒等我坐下，理著淺平頭、笑呵呵的老師已拿出了我的稿子。我激動(dòng)地看著陳老師用心血畫成的道道紅杠杠，30多頁翻下來，批改達(dá)50余處，還改了10多個(gè)錯(cuò)別字。我凝望著陳老師，握住他那瘦弱卻暖暖的手，只說了聲，“老師，我過后再來看您。”便走出醫(yī)院回到了學(xué)校。
近日，讀綿陽市地方志編纂辦公室2001年6月重刊的清乾隆《直隸綿州志》。見該書點(diǎn)注為陳朋，其重刊前言說，“邀請綿陽師范高等專科學(xué)校漢語言文學(xué)系古漢語專家、80高齡的副教授陳朋先生為該書點(diǎn)注。”讀著傾注了老師心血點(diǎn)注的書籍，倍感親切。
《直隸綿州志》成書于1738年即乾隆三年，總19卷13.8萬字，涉及當(dāng)時(shí)直隸綿州、德陽縣、安縣、綿竹縣、梓潼縣、羅江縣、彰明縣的有關(guān)內(nèi)容，如封域考、營建考、賦役考、學(xué)?？肌L(fēng)土考、儀禮考、災(zāi)祥考、兵事考、官吏表、師儒表、選舉表、休命表、名宦傳、人物傳、烈女傳、藝文編等16大類，內(nèi)容十分豐富，且距2001年已有260余年之遙。點(diǎn)注即對原書作標(biāo)點(diǎn)斷句，并對原文有誤或文意不明的詞句，分別加以注釋，任務(wù)巨艱。老師年齡乃大，身體本不好，仍欣然應(yīng)命。老師是怎樣克服困難含辛茹苦歷時(shí)半年而成稿的?我無法想象。總之，是他與其他專家的努力，使綿陽歷史上第一部專門記載古綿州歷史的珍貴文獻(xiàn)《直隸綿州志》，得以重刊出版。
由于此書印數(shù)極少，外面無賣，我于今年8月托人介紹從綿陽市方志辦借了一套來讀，先后用時(shí)一月讀完。其間，從《直隸綿州志》點(diǎn)注的字里行間，我再一次讀到了我的老師陳朋先生的風(fēng)采，他德高望重，學(xué)識(shí)淵博，精益求精，一以貫之;他的音容笑貌，是那么的親切和藹慈祥。
在綿陽師專讀書的三年里，不知多少次到陳老師家里請教，翻借他滿架的書籍，老師都耐心地解惑釋疑，在京劇名段《老師至愛》唱片聲的伴隨中，我們開心地閑談……至今仍歷歷在目，余音繞耳。
師專畢業(yè)后，我被分配到綿陽中學(xué)教書。大約在1990年春天，到綿陽師專拜見了一次陳朋老師，與他一起合影留念。1993年，綿陽市中區(qū)分設(shè)涪城、游仙兩區(qū)，干部緊缺，我有幸調(diào)到游仙區(qū)黨政機(jī)關(guān)工作，就再也沒有去看望陳老師了。不管怎樣說，我是沒有理由的，留下了永遠(yuǎn)的遺憾。
